闪亮的爸爸，爸爸是小朋友人生中很重要的一位亲人、朋友。爸爸可以是和蔼的也可以是严厉的，爸爸可以是心灵...
2018.5
首尾呼应，篇末与篇首呼应。这种布局方式能使文章结构更为严谨，内容更为完整；同时也会起到强调、深化的作...
2018.5
奇妙的朋友，这个朋友可能是调皮的小狗、慵懒的花猫，也可能是可爱的玩偶，亦或是一支笔、一本书。本书以不...
2018.4
巧用修辞，就是用拟人、排比、比喻等修辞手法来增添文章的文采。修辞手法众多，内容复杂，不仅是小学需要掌...
2018.4
以小见大，简而言之，以小题材表现大主题。以小见大是作文中常用的写作手法，其不仅是名师讲解的重点，更是...
2018.2
本书以朗读这一行为结合小小朗读者的事例为主题，通过不同的角度进行论证。书中涵盖了朗读者相关的绘本、美...
2018.2
本书教学理念新颖，体例编排精细，内设“锦囊妙计抢先看”“管老师大讲堂”“管老师陪练场”等栏目，能帮助广大学...
2018.1
本书紧密结合小学《语文课程标准》关于4年级学生的习作要求，精心编排体例，精细挑选范文。本书的栏目设计...
2018.1
本书内容丰富多彩，精选小学生优秀习作，并对其进行合理、清晰的分类，还设置别具特色的栏目，让学生既能从...
2018.7
本书结合人教版1-2年级语文教材单元习作的要求和7岁孩子成长的心理特征，以十二个月为主线，拟定体例、分类...
2018.6