本书重点阐述区域整体推进下的学校课程规划编制的实践探索。一方面对区域推进的整体规划、实践路径、行动方...
2015.9
以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础，以“书...
2015.9
书主要讲述了重庆市辅仁中学“辅仁成才”的学校文化及其发展历史；详细讲述了根据学校校情学情的SWOT分析而提...
2015.9
《基础教育课程标准的教育目标研究：义务教育初中部分》运用美国学者布卢姆的教育目标分类学工具，对课程标...
2015.8
本书以问题讨论的方式贯穿始终，审视了基础教育课程改革中出现的教育理念与课程观念，探究了基础教育课程改...
2015.8
本书是海南省教育研究培训院2013-2014年度有关教育教学研究、教育科研指导、基础教育课程改革、教师培训等...
2015.8
以培养学生的创新能力为指导思想，突出综合实践活动课程的实践性，从学生常见的问题入手，帮助学生掌握相关...
2015.9
以培养学生的创新能力为指导思想，突出综合实践活动课程的实践性，从学生常见的问题入手，帮助学生掌握相关...
2015.9
本书共八章，主要内容包括学科教学设计基本理论、课程教学目标的设计、课程教学内容的设计、课堂教学方法的...
2015.8
本书是为庆祝自治区成立60周年精心制作的图书。本书反映了我区基础教育课程改革所取得的突出成就，展现了党...
2015.8