本书稿是四川省普教资助金课题《促进中学生学习潜能开发的课堂变革研究》的研究成果之一。书稿以学科来划分...
2018.6
本书是一本中小学教师培训教材，共分为九章，内容涵盖了研课磨课概论、公开课研课磨课、校本研课磨课、教师...
2018.5
本书为北京市顺义区朱元兆科研名师工作室的研究成果，以三年的研究活动历程为主体材料，记录了工作室主持人...
2018.6
本书以新课程背景下中小学教师如何才能有效地觉醒课程实施中的课程意识并实现自身的专业成长为主线，以教育...
2018.6
2016年7月，北京十一实验中学，学习北京市十一学校模式办学，实现学校转型，结果在短短的一年时间里，学校...
2018.6
虹口区中小学教育干部培训工作走过了30多年的探索之路，走上了进一步深化改革与创新的轨道。近年来，虹口区...
2018.6
本书稿是由潮州市高级实验学校教师共同撰写的教学论文结集。书稿内容丰富，涉及学科范围广，主要包括语文、...
2018.6
本书是由潮州市高级实验学校教师编写的针对中学各科的教学案例，共分为语文、英语、数学、化学、物理、体育...
2018.6
《把脉师方——学校教育实践案例研判》收录了小学至高中学段教育情境案例120篇，均由情境再现、简析与研判、...
2018.6
在国家普通高中特色化发展和人才培养方式转型的背景下，系统分析了国内外大学与大学附中合作的历史与实践逻...
2018.