本书为大连市中小学生个性发展档案课题组根据实际教育案例编写而成，书中的成功教育案例以及众多的教育方法...
2005.09
本书包括四个部分：第一部分的文章引介了本书的核心理念：人是作品的主动创作者；人与世界是通过对话互动的...
2005.09
本书是山东威海市环翠区“学科素质教育的研究与实践”课题的重要成果，是对环翠区学科素质教育的研究实践历程...
2005.
本书为配合新课程的实施，从教师如何培养与提升教育科研能力方式进行理论探索。
2005.
本书系统地论述了合作学习作为一种“古老而年轻”的教学观念在国内外的发展历程，形成了建立具有我国特色的合...
2005.06
本书分九章，对校本研究的过程、校本研究的基本形式、常用方法、校本研究成果的表现形式、校本研究的规划等...
2005.05
本书上篇介绍了中小学教育科研的选题和文献检索、制定正确计划、具体研究方法、成果形成和评价等。下篇介绍...
2005.05
本书共分两编，上编着重介绍总结中小学教育经验和撰写教育经验文章的方法。下编介绍各类教育论文的写作方法...
2005.05
本书对新课改理念下的教师教学行为作了探索研究。全书分反思篇、研究篇、收集了各学科教师的教育教学案例描...
2005.03
本书是上海市嘉定区广大教师教学改革及实践的理论汇编。他们认真学习课程标准，刻苦钻研新教材，上了大量的...
2005.09