本书收集了太原市第二外国语学校教改过程中班主任老师的经验之谈。
2005.04
本书收集了太原第二外国语学校教改过程中学生的经验和体会。
2005.04
本书主要包括两方面内容：全国普教（中小学）评价委员会20年发展历程；知名普教专家成果汇编。该书对普教、...
2005.07
人文情感的缺失、人文教育的缺失，已成为目前我国教育所面临的焦点和难点问题之一。作者通过对人文精神和人...
2006.
本专集是重庆七中“未来教育”理念落实过程的忠实记录。从多角度论述了七中人对素质教育的努力追求。阐述了未...
2005.12
本书作者用批注的方式畅谈了对新课程建设的看法，内容涵盖了新的课程方案，课程标准，新课程影响下的教师学...
2005.12
本书共分思想素质、文化素质、心理素质、身体素质、审美素质、劳动素质六大板块，包括92个中小学生家长、老...
2005.12
本书为哈尔滨风华学校教师在新课改过程中的中学教学成果展示。
2005.12
“和谐教育实验研究”是武汉市教育规划办和武汉市教育学会确定的“八五”、“九五”教育科研重点课题，也是中国教...
2005.
本书是教学一线的教师讲述在教学中的心得。
2005.