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三年级下册苏教版数学《长方形和正方形的面积》教学设计教案
三年级下册苏教版数学《长方形和正方形的面积》教学设计教案
 第六单元 长方形和正方形的面积 总第 28 课时 课 题 认识面积 课 时 第 1 课时 课 型 新授 教学目标: 1.通过观察、操作等活动认识面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形...
免费下载苏教版《第七单元:分数的初步认识(二)》教案教学设计
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 改版后 苏教版三年级数学教案 第七单元 分数的初步认识(二) 课题:认识几分之一 第 1 课时 总第 课时 教学目标: 1.在具体的情境中进一步认识分数,知道把一些物体看成一个整体,并将其平均分成...
数学公开课《第七单元:分数的初步认识(二)》教学设计教案
数学公开课《第七单元:分数的初步认识(二)》教学设计教案
第七单元 分数的初步认识(二) 课题:认识几分之一 第 1 课时 总第 课时 教学目标: 1.在具体的情境中进一步认识分数,知道把一些物体看成一个整体,并将其平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分之一...
免费下载《第七单元:分数的初步认识(二)》教案教学设计
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分数的认识(二)学习过程:课前交流很高兴今天有机会和我们94班的孩子们一起学习,你们知道周老师最喜欢什么样的孩子吗?其实周老师最喜欢敢提问题的孩子。一、创设情境,复习铺垫,设疑导入新课老师还特意为大家...
免费下载苏教版原创《第七单元:分数的初步认识(二)》教学设计
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认识几分之一执教: 教学内容:苏教版三年级下册教材第76-78页。     第七单元 分数的初步认识(二)第 1 课时教学目标:1.在具体的情境中进一步认识分数,知道把一些物体看成一个整体,并将其平均分成若干份...
三下苏教版数学《第七单元:分数的初步认识(二)》教学设计
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主备人: 审核人: 教 者: 课 题   七 分数的初步认识(二)   认识几分之一 教学内容   教材第76~78页,例1、例2,"试一试","想想做做"第1~4题。 教学目标:  1.在具体的情...
免费下载苏教版《第七单元:分数的初步认识(二)》教学设计
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  苏教版小学数学三年级下册《认识分数》  一、教材地位:  本课内容是苏教版国标实验教科书《数学》  三年级上册第十单元的第一课时  《认识分数》。分数的认识是数概念的一次拓展,在数学基础理论中,...
《分数的初步认识(二)》教案教学设计免费下载
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第七单元 分数的初步认识(二)单元说明教学内容   学生在三年级上册通过把一个物体(图形)平均分成几份,认识它的几分之一或几分之几。本单元是通过把一些物体组成的一个整体平均分成若干份,引导学生认识它的...
苏教版数学《第七单元:分数的初步认识(二)》教案教学设计
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 《分数的初步认识》教学设计                扬子路小学一年2班 李瑞雪 教学内容:苏教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》,    ...
公开课《第七单元:分数的初步认识(二)》教案教学设计
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第七单元 分数的初步认识(二)教案 课题:认识几分之一 第 1 课时 教学目标:  1.在具体的情境中进一步认识分数,知道把一些物体看成一个整体,并将其平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分之一。 ...
优质课《第七单元:分数的初步认识(二)》教学设计教案免费下载
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20xx-20xx学年度第二学期XXX学校教学设计 (20xx年春季高效课堂模式教案定稿)教案说明:本教案注重了培优辅差及学困生的转化,注重学生的全面发展,教案环节齐全、内容详细,可以A4纸直接打印。...
三年级下册精品《第七单元:分数的初步认识(二)》教案教学设计
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卸甲镇八桥实验小学备课纸课 题 认识几分之一 教学内容 教材第76-78页,例1、例2,"试一试","想想做做"第1~4题。 课 时 第一课时 教学目标 1.在具体的情境中进一步认识分数,知道把一些物体看成一个整体,并...
苏教版数学教研课《第七单元:分数的初步认识(二)》教学设计
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七 分数的初步认识(二)1.认识一个整体的几分之一 昆山乡前门小学 钟海飞  教学内容:  教科书第76~78页例1、例2,以及之后的"试一试""想想做做"。  教学目标:...
苏教版三年级下册数学优质课《第八单元:小数的初步认识》教案
苏教版三年级下册数学优质课《第八单元:小数的初步认识》教案
  第一课时 小数的初步认识    教学内容:教材第87-89页例1、例2和"想想做做"第"1-5题,"你知道吗"。  教学目标:  1.使学生结合长度和人民币的单位,利用直观,认识一些小数的含义,知道十分之几可以写...
免费下载优质课《第七单元:分数的初步认识(二)》教学设计教案
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课题   认识几分之一 课型 新授 备课教师 单位 教学目标  1.使学生认识几分之一,会读、会写几分之一,知道分数各部分的名称。 2.初步理解分数的含义。 教学重点 初步理解分数的含义 教学难点   会正确地读...
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人教版[2014秋]小学数学三年级上册封面