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新课标人教版小学三年级数学 长方形的面积计算 教学设计
《长方形的面积计算》教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第 77、78页的内容。教学目标: 1. 在探究活动中引导学生理解并掌握长方形面积公式,经历获得新知识学习的过程。...
人教版小学数学三年级下册教学设计《笔算乘法不进位》
教学目标1、使学生经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,体验计算方法的多样化。2、初步学会乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义,理解并掌握其计算方法。3、培养学生独立思考、合作交流的学习方法和...
人教版(新) 三下位置与方向教案设计三
第一单元 位置与方向一、教学内容 学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在...
人教版小学数学三年级下册《位置和方向》教学设计(一课时)
《位置和方向》教学设计教学目标: 基础知识与技能: (1)使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。 (2)结合具体情境,能够用给定的一个方向辨认出其余的三个...
人教版(新) 三下 一位数除两位数的笔算除法
笔算除法一位数除两位数的笔算除法主备人 : 城关小学 李丽红 审核人 : 马庆红教学内容:人教版小学三年级数学下册第15页、16页学习目标:1、 使学生学会用一位数除两位数的笔算方法,掌握书写格式。2、...
人教版(新) 三下第一课时商中间有0的除法
商中间有0的除法主备人:豆鑫睿 审核人:马庆红教学内容:人教版小学三年级数学下册第23页、24页学习目标: 1、理解0除以任何不是0的数都得0的道理. 2、掌握一位数除多位数,商中间有0的除法的算理...
人教版(新) 三下商末尾有0的除法
商的末尾有0的除法主备人: 姜英 审核人:马庆红教学内容:人教版小学三年级数学下册第25页学习目标: 1、使学生在熟练掌握一位数除三位数笔算除法的基础上,会正确计算商末尾有0的...
人教版(新) 三下“复式统计表”教案设计
第三单元 复式统计表 教材分析: 《复式统计表》是新版人教版三年级下册的教学内容。之前学生已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程;学习了用简单的方法收集和整理数据;初步认识了单式统计表...
人教版(新) 三下第5单元《面积》教学设计
面积一、教材分析: 1.本单元的内容结构及其地位作用。 本单元的主要内容包括四部分:面积和面积单位,长方形、正方形的面积计算,面积单位的进率,常用的土地面积单位。...
人教版新 三下年月日教案设计
6、年、月、日【教学目标】 1.认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系;知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有多少天。 2.知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻;初步理解时间和时...
人教版三年级数学小数的初步认识讲课教案
小数的初步认识 教学内容:义务教育教科书(人教版)《数学》三年级下册第91~92页例1及相关内容。 教学目标: (1) 会认、读、写小数,初步感知十分之几可以用一位小数表示。结合具体情境认识小...
人教版(新)三下第四单元第二课 笔算乘法(例1例2)(教案)
《笔算乘法(一)》教案 【教学目标】 1. 知识与技能 理解两位数乘两位数的笔算算理,理解乘的顺序以及第二部分积的书写位置。 2.过程与方法 掌握两位数乘两位数的笔算方法。 3.情感态度与...
人教版(新) 三下两位数除以一位数笔算
《两位数除以一位数的笔算》教学设计教学内容: 人教版小学数学三年级下册教材第15-16页的内容。教学目标: 1、 掌握两位数除以一位数,商是两位数的笔算方法,掌握书写格式,理解两位数除以一位数的算理及...
人教版小学数学三年级下册教案《口算乘法》
第一课时 口算乘法教学内容:口算乘法 教学目标:学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。(每位乘积不满十)教学重点:1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口...
人教版(新) 三下第八单元搭配教学设计
人教版三年级下册数学第八单元《搭配》教案 同心思源实验学校 锁桂梅教学内容:教科书102页例2及相关内容.教学目标:1.使学生在解决实际问题中,掌握搭配的方法,体会有序思考的价值.2.让学生通过摆一摆﹑画一画﹑...
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人教版[2014秋]小学数学三年级上册
一 时、分、秒
第1课时秒的认识
第2课时时间的计算
二 万以内的加法和减法(一)
第1课时两位数加、减两位数
第2课时几百几十加、减几百几十
第3课时解决问题
三 测量一
第1课时毫米、分米的认识
第2课时千米的认识识
第3课时吨的认识
第4课时解决问题
四 万以内的加法和减法(二)
1.加法
第1课时三位数加两、三位数
第2课时三位数加三位数的连续进位加法
2.减法
第1课时三位数减两、三位数
第2课时解决问题
五 倍的认识
第1课时求一个数是另一个数的几倍
第2课时求一个数的几倍是多少
六 多位数乘一位数
七 长方形和正方形
八 分数的初步认识
九 数学广角——集合
期末复习
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