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免费下载三年级数学教案
人教版(新) 三下认识东南、东北、西南、西北
认识东南、东北、西南、西北教学目标: 1、使学生了解除了东、西、南、北这四个方向外,还有东南、东北、西南、西北这四个方向。 2、结合具体情境给定一个方向(东、南、西或北),能辨认其余的七个方向,并...
人教版小学数学三年级下册第二单元测试卷
人教版小学数学三年级下册第二单元测试卷2014-05-15 数学三年级下册第二单元测试卷 一、你会填吗?(每小题2分,共20分) 1、( )÷6=20 240÷( )=80 ( )÷8=0 210÷3=( ) 2、( )÷7=121......1 3、300是5...
人教版(新)三年级下册数学 一位数除两位数
一位数除两位数(商是两位数的笔算除法)教学目标:1.使学生在理解算理的基础上,初步学会一位数除两位数,商是两位数的笔算方法。2.进一步培养学生的计算能力,动手操作能力和初步概括能力。教学重点:一位数除两位...
人教版(新)三年级下册数学 一位数除三位数
一位数除三位数(商是两位数且有余数的除法)教学目标:1、理解掌握用一位数除三位数(商是两位数且有余数)的笔算方法,培养学生有序思考能力。2、让学生在活动中积极地探索并理解算理,激发学生学习...
人教版(新) 三下平年和闰年
新源县则克台中心小学2016-2017学年第二学期教师公开课教案------《平年和闰年》 吴彩虹 设计说明 例2分别给出了2011年和2012年的二月份月历,让学生通过观察,发现二月份的天数并不一样多,然后说明:二...
新人教版小学数学三年级下册数学教案全集
人教版实验教材小学数学三年级下册数学教案全集第一单元位置与方向认识东、南、西、北方向教学目标:1.通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。2....
人教版小学数学三年级下册《小数的初步认识》教学设计
小数的初步认识教学设计 【教学内容】:小数的初步认识。义务教育课程标本教科书三年级下册,第88~89页例1,"做一做",练习第1、2题及补充题。 【教学目标】 1、通过创设的情境,初步认识小数。 2、知道以...
人教版(新)三年级数学下册《24时计时法》教学设计
三年级数学下册:《24时计时法》教学设计 一、教学目标: 1、培养学生动手动脑的思维。 2、在愉快的学习氛围中巧妙地完成教学。 3、通过具体的生活情景,使学生了解24时记时法...
人教版(新)小学三年级数学下第一课时 认识年月日 教案
学校 肖尔布拉克镇小学 姓名 娜迪娜 课题 年 月 日 课型 新授 第1课时 教学目标 知识与能力 1、认识时间单位年月日。2、知道大月,小月,能判断某月是什么月,记住每个月天数。 过程与方...
人教版小学数学三年级下册《长度单位和面积单位的比较》教案
《长度单位和面积单位的比较》教学设计 内容:教材第74页-75页例1及"做一做",练习十八的第3、4题。 教学目标: 1、进一步理解面积的概念。 2、通过观察、比较明确长度单位和面积单位的区别和联系...
人教版三年下册 面积
第五单元 面积主备人:宾燕辉 一、教材分析:本单元是在学生已经初步掌握长方形和正方形的特点以及它们的周长的计算的基础上进行教学的。教材包括以下内容: 1、面积与面积单位。教学时要充分利用直观,调...
人教版三年级下册《24时计时法》教学设计
《24时计时法》教学设计及反思教学目标:认知与技能:1.通过学习,使学生知道24时计时法,掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律,学会推算经过时间;2、会运用24时计时法计算"经过的时间"。过程与方...
人教版小学数学三年级下册《面积和面积单位》教案
《面积和面积单位》教学设计 教学内容:教材第71页-74页面积的含义,常用的面积单位(平方厘米、平方分米、平方米)的认识及"做一做",练习十八的第1、2题。 教学目标: 1、通过指一指、摸一摸、比一比...
人教版小学数学三年级下册《笔算乘法(不进位)》教案
《笔算乘法(不进位)》教学设计 教学内容:教材第63~64页例1及做一做,练习十五第1题。 教学目标:1.使学生在笔算两位数乘一位数和口算两位数乘整十数的基础上,初步理解和掌握两位数乘两位数的笔算乘...
人教版(新)三年级数学下册《年月日》教案
《年、月、日》教学设计 龙岗小学 杨国芬教学内容: 人教版三年级数学下册76-78页。教学目标: 1.在观察年历卡的活动中,引导学生认识时间单位:年、月、日,知道大月、小月...
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人教版[2014秋]小学数学三年级上册
一 时、分、秒
第1课时秒的认识
第2课时时间的计算
二 万以内的加法和减法(一)
第1课时两位数加、减两位数
第2课时几百几十加、减几百几十
第3课时解决问题
三 测量一
第1课时毫米、分米的认识
第2课时千米的认识识
第3课时吨的认识
第4课时解决问题
四 万以内的加法和减法(二)
1.加法
第1课时三位数加两、三位数
第2课时三位数加三位数的连续进位加法
2.减法
第1课时三位数减两、三位数
第2课时解决问题
五 倍的认识
第1课时求一个数是另一个数的几倍
第2课时求一个数的几倍是多少
六 多位数乘一位数
七 长方形和正方形
八 分数的初步认识
九 数学广角——集合
期末复习
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