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2017-2018学年人教版选修三:第三单元 第8课 世界反法西斯战争胜利的影响 学案
2017-2018学年人教版选修三:第三单元 第8课 世界反法西斯战争胜利的影响 学案
第8课 世界反法西斯战争胜利的影响[目标导航] 1.了解第二次世界大战造成的危害,知道德、日法西斯犯下的主要暴行。2.简述世界反法西斯战争胜利的历史意义(重点)。3.分析第二次世界大战的历史教训(难点)。一、空前...
2017-2018学年人教版选修三:第三单元 第6课 第二次世界大战的转折 学案
2017-2018学年人教版选修三:第三单元 第6课 第二次世界大战的转折 学案
第6课 第二次世界大战的转折[目标导航] 1.了解第二次世界大战走向转折点的重大事件。2.掌握斯大林格勒战役、中途岛战役的重大意义(重点)。3.认识斯大林格勒战役、中途岛战役苏美获胜的原因(难点)。一、从莫斯科战...
2017-2018学年人教版选修3 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 单元学习总结 学案
2017-2018学年人教版选修3 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 单元学习总结 学案
 学案5 单元学习总结一、凡尔赛-华盛顿体系1.背景:第一次世界大战改变了帝国主义之间力量的对比。一战结束后,战胜国集团迫切需要宰割战败国,协调各种矛盾。2.建立(1)1919年,战胜国在巴黎召开和会,同德国签...
2017-2018学年人教版选修三 1.2 旷日持久的战争 教案
2017-2018学年人教版选修三 1.2 旷日持久的战争 教案
        清单一 第一次世界大战进入相持阶段 "施里芬计划"的破产     1.三条战线战线 地理范围 作战双方 地位 西线 比利时、法国北部和德法边境 英法军队←→德军 主要战线 东线 波罗的海南岸至罗马尼亚...
2017-2018学年人教版选修三 2.2 凡尔赛体系与国际联盟 教案
2017-2018学年人教版选修三 2.2 凡尔赛体系与国际联盟 教案
      清单一 战后国际关系新秩序 凡尔赛体系的形成     1.概念  各战胜国与德国及其他战败国签订的一系列条约。  2.内容签约对象 签约时间 条约名称 主要内容 德国 1919年6月 《凡尔赛和约》 严厉...
2017-2018学年人教版选修3 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 单元总结 学案
2017-2018学年人教版选修3 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 单元总结 学案
单元总结(二)一、凡尔赛-华盛顿体系1.背景:第一次世界大战改变了帝国主义之间力量的对比。一战结束后,战胜国集团迫切需要宰割战败国,协调各种矛盾。2.建立(1)1919年,战胜国在巴黎召开和会,同德国签订了《凡...
2017-2018学年人教版选修3 第六单元第1课 联合国的建立及其作用 学案
2017-2018学年人教版选修3 第六单元第1课 联合国的建立及其作用 学案
 学案1 联合国的建立及其作用[课标要求] 了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。一、联合国的成立1.背景:酝酿于第二次世界大战中,反映了世界人民向往和平的共同心声。2.过程(1)1941年,《大西洋宪...
2017-2018学年人教版选修三:第三单元 第7课 第二次世界大战的结束 学案
2017-2018学年人教版选修三:第三单元 第7课 第二次世界大战的结束 学案
第7课 第二次世界大战的结束[目标导航] 1.了解盟军的反攻及欧洲第二战场的开辟(重点)。2.理解开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议的内容及影响(难点)。3.了解德国和日本的投降。一、盟军的反攻1.太平...
2017-2018学年人教版选修1 第九单元  第1课  甲午战争后民族危机的加深  学案
2017-2018学年人教版选修1 第九单元 第1课 甲午战争后民族危机的加深 学案
      清单一 戊戌变法的外因 《马关条约》的签订与民族危机的加深   1.背景  (1)《马关条约》签订后,日本侵略势力开始进入中国。  (2)帝国主义列强扩大对华政治侵略与经济掠夺。  2.表现方面 侵...
2017-2018学年人教版选修1 第二单元  第2课  “为秦开帝业”——商鞅变法  学案
2017-2018学年人教版选修1 第二单元 第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法 学案
      清单一 变法的主观条件 秦国政坛唱主角的新人     1.早年立志  出生于卫国,热衷于法家学说,有强烈的从政愿望。  2.弃魏投秦  秦孝公求贤若渴,商鞅提出了治国平天下的主张,受到重用,...
2017-2018学年人教版选修1 第二单元  第1课  改革变法风潮与秦国历史机遇  学案
2017-2018学年人教版选修1 第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 学案
      清单一 春秋战国时期的时代背景 社会变化的新气象   1.特征  春秋战国,是中国历史上大动荡、大变革的时期。  2.表现  (1)经济上:  ①农业:铁农具和牛耕的出现并逐步推广。  ②手工业:...
2017-2018学年人教版选修1 第九单元  第3课  百日维新  学案
2017-2018学年人教版选修1 第九单元 第3课 百日维新 学案
          清单一 变法形势的高涨 救亡与变法的呼声再起   1.背景:列强掀起瓜分中国的狂潮  (1)德国强占胶州湾。  (2)俄国强占旅顺和大连。  (3)法国强租广州湾。  (4)英国租借"新界"和威海...
2017-2018学年人教版选修1 第九单元  第4课  戊戌政变  学案
2017-2018学年人教版选修1 第九单元 第4课 戊戌政变 学案
        清单一 顽固派对变法的破坏 新旧势力的交锋   1.代表人物  (1)旧势力:以慈禧太后为首。  (2)新势力:以光绪帝为首。  2.交锋举措  (1)旧势力:  ①慈禧太后解除翁同龢的军机大臣职务...
2017-2018学年人教版选修1 第八单元  第3课  明治维新  学案
2017-2018学年人教版选修1 第八单元 第3课 明治维新 学案
            清单一 政治措施 废除旧体制   1.加强中央集权  (1)内容:  ①取消幕府的封建领地,逐步收回各藩领地和人民的统治权。  ②1871年,政府宣布"废藩置县",由中央政府派官员直接进行管...
2017-2018学年人教版选修1 第八单元  第4课  走向世界的日本  学案
2017-2018学年人教版选修1 第八单元 第4课 走向世界的日本 学案
        清单一 确立近代天皇制 1889年日本宪法   1.背景  (1)明治维新期间,农民负担沉重,发动暴动。  (2)地主和中小资产阶级掀起"自由民权运动"。  (3)1885年,日本实行内阁制,伊藤博文出任第...
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