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2018-2019学年人教A版必修四第十一课 寻觅社会的真谛导学案
2018-2019学年人教A版必修四第十一课 寻觅社会的真谛导学案
第十一课 寻觅社会的真谛考纲解读备考导航高考考点 重点难点 易混易错点 1.社会存在决定社会意识2.社会意识具有相对独立性3.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础4.生产力与生产关系的相互作用及其矛...
2018-2019学年人教A版必修三第01课 第02节 文化与经济、政治 教学设计
2018-2019学年人教A版必修三第01课 第02节 文化与经济、政治 教学设计
高中政治必修三《文化生活》 教学资源第一课 文化与社会 1.2文化与经济、政治一、教学目标:【知识目标】◇理解:文化与经济、政治的关系:经济、政治决定文化,文化对经济、政治有重大影响,文化与经济、政...
2018—2019学年高二政治人教版必修三 10.1 加强思想道德建设  教案4
2018—2019学年高二政治人教版必修三 10.1 加强思想道德建设 教案4
 第十课 文化建设的中心环节 第一框题 加强思想道德建设 教案一、【课程标准】:4.14引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。 二...
2018-2019学年人教A版必修三8.1 色彩斑斓的文化生活 教案
2018-2019学年人教A版必修三8.1 色彩斑斓的文化生活 教案
    第四单元:发展中国特色社会主义文化       第八课:走进文化生活       第一框:色彩斑斓的文化生活一、课题名称:色彩斑斓的文化生活二、教材分析:《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思...
2018-2019学年人教A版必修三10.1加强思想道德建设 教学设计
2018-2019学年人教A版必修三10.1加强思想道德建设 教学设计
  加强思想道德建设 教学设计教学目标(一)知识目标:懂得道德具有时代性,道德随着时代的发展而被赋予新的内涵。知道思想道德建设在社会主义精神文明建设中的地位和作用。知道当前我国社会主义思想...
2018-2019学年人教A版必修三8.2在文化生活中选择  教案
2018-2019学年人教A版必修三8.2在文化生活中选择 教案
           8.2在文化生活中选择【教学目标】  1、知识与技能:   识记落后文化、腐朽文化的涵义;理解文化多样性与倡导主旋律的关系;辨识各种文化现象,正确进行文化选择认识加强社会主义文化建设...
2018-2019学年人教A版必修三第01课 第01节 体味文化 教学设计
2018-2019学年人教A版必修三第01课 第01节 体味文化 教学设计
高中政治必修三《文化生活》 教学资源第一课 文化与社会 1.1 体味文化一、教学目标:【知识目标】◇识记:文化的概念◇理解:文化的内涵◇分析:文化是一种精神力量【能力目标】(1)通过全面、准确理解文化的内...
2018-2019学年人教A版必修三第四单元 第九课 第二框 坚持社会主义核心价值体系教学案
2018-2019学年人教A版必修三第四单元 第九课 第二框 坚持社会主义核心价值体系教学案
    目题(一) 彰显文化自信的力量    1.地位  (1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。  (2)坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。  2....
2018-2019学年人教A版必修三第四单元 第九课 第一框 建设社会主义文化强国教学案
2018-2019学年人教A版必修三第四单元 第九课 第一框 建设社会主义文化强国教学案
  第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路    目题(一) 中华民族复兴的必然选择    1.中华民族探索文化复兴的历程  (1)近代中国证实了一个历史结论:"全盘西化"论、"文化复古主义"等主张,都不能解...
2018—2019学年高二政治人教版必修四 5.1 意识的本质   教案2
2018—2019学年高二政治人教版必修四 5.1 意识的本质 教案2
 5.1 意识的本质 教案【三维目标】1.知识目标 ◇识记 :意识的起源、意识的本质。◇运用: 结合哲学原理,分析在从一切物质都具有的反应特性,到一切生命物质所具有的刺激感应,再到动物...
2018—2019学年高二政治人教版必修四 5.1 意识的本质   教案5
2018—2019学年高二政治人教版必修四 5.1 意识的本质 教案5
 课题 意识的本质  主备人 教学目标 (知识目标):意识产生的生理基础,第二信号系统,意识是客观事物的主观映象。(能力目标):理解意识是世界上最美丽的花朵(价值、情感目标):树立辩证唯物主义的观点,并...
2018—2019学年高二政治人教版必修四 5.2 意识的作用   教案1
2018—2019学年高二政治人教版必修四 5.2 意识的作用 教案1
5.2意识的作用 教案【教学目标】 1.知识目标:(1)意识的作用(2)人能够能动地认识世界和能动地改造世界(3)一切从实际出发、实事求是方法论意义的哲学依据(4)坚持一切从实际出发应注意的问题2.能力目标:通...
2018—2019学年高二政治人教版必修四 5.2 意识的作用   教案2
2018—2019学年高二政治人教版必修四 5.2 意识的作用 教案2
5.2意识的作用 教案一、教材分析《意识的作用》是人教版高中政治必修四第5章第2框的教学内容,主要意识的作用。二、教学目标1.知识目标:识记意识的作用、一切从实际出发实事求是。2.能力目标:  通过学习意识...
2018—2019学年高二政治人教版必修四 5.2 意识的作用   教案 6
2018—2019学年高二政治人教版必修四 5.2 意识的作用 教案 6
 课题    5.2 意识的作用  主备人 教学目标 知识目标1.知道意识作用的主要表现。理解"世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物"的原因。理解意识对改造客观世界具有指导作用,对人体生理活动具有调节和...
2018—2019学年高二政治人教版必修四 5.2 意识的作用   教案 7
2018—2019学年高二政治人教版必修四 5.2 意识的作用 教案 7
5.2 意识的作用 教案二、意识的作用(一)、人能够能动地认识世界  ◇课堂探究:(1)为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明?        (2)马克思的这段话说明了什么?  ◇探究提示:(1)最蹩脚的...
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