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第23课《世界经济的区域集团化》教学设计　　本课教材围绕战后世界经济中出现的经济区域集团化的趋势，重点介绍了对世界经济影响最大的三大区域集团：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织。出现经济区域集...

《从蒸汽机到互联网》教学设计教材分析《普通高中历史课程标准》（实验）对本课的要求是：以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。这课在本单元《近代以来的世界科学历程》中是处...

第4课明清之际活跃的儒家思想一、教材分析本课是《中国传统主流文化思想的演变》中的第4课，主要讲述了明清之际进步思想家对儒学进行批判地继承，是儒学的新发展，是中国思想界的又一活跃时期。它上承宋明理...

《发达的古代农业》教学设计　　本课是人教版高一历史必修2第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》中的第1课。农业是古代世界最重要的生产部门，而中国又是世界上四大农业古国之一，自古以来，就有以农立国的历...

　　第1课发达的古代农业　　【教材分析】　　本课主要介绍了古代农业的发展，课标要求是知道中国农业的主要耕作方式，了解古代农业经济的基本特点。本课主要由三个子目构成，分别是早期的农业生产、精耕细作的传...

第4课古代的经济政策1教学目标1、知识与能力（1）了解古代中国农业的土地制度的基本知识,用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点,分析中国土地制度演变的原因。（2）了解"重农抑商"、"海禁"、"闭关锁国"等经济...

第10课中国民族资本主义的曲折发展课题第10课中国民族资本主义的曲折发展课型新授课教师马晓静授课班级高一（11）班课时 1课时地点 A1二阶教室教学方法自主合作探究教学过程教学内容情景导入展...

"阅读-讨论-拓展"教学法示范课人教版必修② 第8课第二次工业革命永州市一中王受吉【教学目标】 1．了解第二次工业革命的主要成果，分析其条件和影响。 2．探究第二次工业革命的特点以及对资本主义世界体系的形...

第6课殖民扩张与世界市场的拓展孝昌一中王玲莉【课标要求】列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。【本课概述】本课以荷兰和英国为例，...

教学设计课题名称近代中国经济结构的变动设计者许婷婷单位宜春中学授课年级高一年级一、课标要求　　简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业...

第4课　明末清初的思想活跃局面[学习目标]课程标准重点难点 1.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2.了解明清时期儒学思想的发展。 1.李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要思想。(重点)2.结合当时...

课时三　打破隔离的坚冰课程标准学法指导了解19世纪末20世纪初以来文学、音乐、美术的主要成就及其特点，认识其产生的时代背景及影响。 1.结合时代背景，理解课题"打破隔离的坚冰"；结合不同国家的文学成就，进一...

课时四　与时俱进的文学艺术课程标准学法指导 1.了解20世纪中期以来文学、美术、音乐的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2．了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 1.从整体上把握本课...

课时二　碰撞与冲突课程标准学法指导 1.了解19世纪中叶文学、美术、音乐的主要成就。2．认识19世纪中叶文学、美术、音乐产生的时代背景及影响。 1.结合时代背景，理解课题"碰撞与冲突"，认识东西方文化在激烈的碰...

课时三　中国古典文学的时代特色课程标准学法指导 1.知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。2．了解中国古代不同时期的文学特色。 1.列表对比不同文学体裁的风格特色及代表人物和作品...

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