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2018-2019学年人教版必修1第2章第三节 氧化还原反应学案
2018-2019学年人教版必修1第2章第三节 氧化还原反应学案
 第三节 氧化还原反应  【本节学习要点】  1.掌握氧化还原反应的概念。2.了解氧化还原反应与化合价的升降关系,学会用化合价升降法分析氧化还原反应。  3.理解氧化还原反应的本质是电子转移...
2018-2019学年人教版必修1第2章第二节 离子反应第1课时学案
2018-2019学年人教版必修1第2章第二节 离子反应第1课时学案
 第1课时 酸、碱、盐在水溶液中的电离    一、酸、碱、盐在水溶液中的电离  1.电解质  在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物。  2.电离  电解质离解成自由移动离子的过程。  3.电离方...
2018-2019学年人教版必修1第2章第二节 离子反应第2课时学案
2018-2019学年人教版必修1第2章第二节 离子反应第2课时学案
      第2课时 离子反应及其发生的条件    二、离子反应及其发生条件  1.离子反应  (1)概念:有离子参加或生成的反应  (2)实质:反应物的某些离子的浓度减小  2.离子方程式  (1)定义:用实...
2018-2019学年人教版必修1第4章第二节富集在海水中的元素——氯教案
2018-2019学年人教版必修1第4章第二节富集在海水中的元素——氯教案
《富集在海水中的元素--氯》教学设计一、设计思想  新课程改革强调科学不仅包括科学知识而且包括科学过程,在课程教学中更应注重培养学生获得知识的方法,即学习方法。促进学生学习方法的转变是本次课程改革的基...
2018-2019学年人教版必修1第2章第三节 氧化还原反应第2课时学案
2018-2019学年人教版必修1第2章第三节 氧化还原反应第2课时学案
         第2课时 氧化剂、有还原性    二、氧化剂、有还原性  1.概念  氧化剂:反应中得到电子(或电子对偏向)的物质。  有还原性:反应中失去电子(或电子对偏离)的物质。  2.常见的氧化剂...
2018-2019学年人教版必修1第2章第一节 物质的分类第1课时学案
2018-2019学年人教版必修1第2章第一节 物质的分类第1课时学案
    第1课时 简单分类法及其应用    一、简单分类法及其应用  1.交叉分类法            1.从对化合物的分类方法出发,指出下列各组物质中与其他类型不同的一种物质是  (1)Na2O CaO SO...
2018-2019学年人教版必修1 第4章第1节 无机非金属材料的主角——硅(第1课时) 学案(4)
2018-2019学年人教版必修1 第4章第1节 无机非金属材料的主角——硅(第1课时) 学案(4)
    第一节 无机非金属材料的主角--硅  第一课时 二氧化硅和硅酸    1.了解硅在自然界中的存在形式。2.了解二氧化硅的结构、性质和用途。3.了解硅酸的制备、性质和应用。  知识点 二氧化硅  [学...
2018-2019学年人教版必修1 第4章第3节 硫和氮的氧化物(第2课时) 教案(2)
2018-2019学年人教版必修1 第4章第3节 硫和氮的氧化物(第2课时) 教案(2)
第四章 非金属及其化合物4-3-2 硫和氮的氧化物--二氧化氮和一氧化氮  通过这些知识的学习,一方面可以形成完整元素及其化合物知识体系,一方面以元素化合物为载体巩固离子反应、氧化还原反应等基础知识,另一方...
2018-2019学年人教版必修1第2章第三节 氧化还原反应第3课时学案
2018-2019学年人教版必修1第2章第三节 氧化还原反应第3课时学案
 第3课时 氧化还原反应的基本规律    三、氧化还原反应的基本规律  1.对立统一规律  氧化还原反应中得失电子的物质同时存在,应用于元素价态高低的判断,分析反应产物的价态。  2.强弱规律...
2018-2019学年人教版必修1第4章第3节硫和氮的氧化物第1课时教案
2018-2019学年人教版必修1第4章第3节硫和氮的氧化物第1课时教案
二氧化硫教案【教学目标】知识目标① 了解SO2的物理性质;② 掌握SO2的化学性质;③ 了解SO2对空气的污染和酸雨的防治。能力目标① 培养学生动手实验,观察实验现象,并根据实验现象得出正确规律的能力;② 培养学...
2018-2019学年人教版必修1第2章第二节 离子反应学案
2018-2019学年人教版必修1第2章第二节 离子反应学案
 第二节 离子反应  【本节学习要点】  1.了解电解质的概念,知道酸、碱、盐在水溶液中能发生电离。2.会用电离方程式表示酸、碱、盐的电离。  3.掌握离子反应及其发生的条件,学会离子...
2018-2019学年人教版必修1第4章第二节富集在海水中的元素——氯第1课时教案
2018-2019学年人教版必修1第4章第二节富集在海水中的元素——氯第1课时教案
富集在海水中的元素--氯(第1课时)  一 教学背景分析  1.教学内容分析  课程标准   模块学习要求 内容标准 活动与探究建议 模块学习要求 模块学生分组实验教学要求 通过实验了解氯气的性质,认识其...
2018-2019学年人教版必修1第3章第二节几种重要的金属化合物第3课时教案
2018-2019学年人教版必修1第3章第二节几种重要的金属化合物第3课时教案
"铁的重要化合物"教学设计1.教材分析  本节知识是人教版必修1第三章中的知识点,铁及其氧化物初中时学生理论上已经有了一些知识储备,再者关于铁的化合物在实际生产生活的应用学生已经有了感性的认识,现在进一步...
2018-2019学年人教版必修1第3章第1节金属的化学性质——金属钠与水的反应 教案
2018-2019学年人教版必修1第3章第1节金属的化学性质——金属钠与水的反应 教案
金属与水反应授课班级 授课时间 课型 新授课 课题 金属钠与水的反应 三维目标 知识与技能 了解钠与水,铁与水蒸气的反应,能够运用所学知识分析并预测生成物。能描述钠与氧气、钠与水反应的实验现象,并会书写反应...
2018-2019学年人教版必修1 第3章第1节 金属的化学性质(第1课时) 学案(7)
2018-2019学年人教版必修1 第3章第1节 金属的化学性质(第1课时) 学案(7)
第一节 金属的化学性质第一课时学习目标1、通过回忆初中学过的镁、铝、铁、铜的部分性质,结合实验来认识钠是一种活泼金属2、根据金属的性质来认识钠、镁、铝、铁的存在及用途3、按照思考、交流、实验、观察、分析...
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