高中必修化学教案下载列表-302edu教育资源网

章节第一章课时第4课时备课人亢露平二次备课人亢露平课题名称配制一定物质的量浓度的溶液三维目标 1、初步认识一种溶积精密的仪器--容量瓶。2、掌握一定物质的量浓度溶液的配制和应用。3、学会配制溶液过...

说　课　稿各位老师：　　我从教材分析、教材处理、教学方法、教学手段、教学程序五个方面来说明我对本节课的理解和设想。　　本节的内容是硫酸的性质和用途，硫酸的性质贯穿于元素化合物的教学过程，通过本节教学...

"硝酸"说课指导思想：　　现代教学认为：课堂教学不应只追求知识，而应体现学习过程，课堂教学三因素为：教师、学生、教材，核心是学生思维的启发和学习方法的指导。为了充分发挥学生的认识主体作用，我主要通过...

硫酸说课　　一、说教材：　　1．教材分析：稀硫酸的化学性质在初中化学中已学过，教材从稀硫酸在水溶液中能电离出氢离子的角度入手，以讨论的形式，说明稀硫酸具有酸的通性。浓硫酸的吸水性，初中化学...

章节第一章课时第1课时备课人亢露平二次备课人亢露平课题名称物质的量三维目标 1、初步理解物质的量的单位--摩尔的含义。2、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数、摩尔质量的涵义...

第一节物质的分类三维目标1．知识与技能目标（1）了解常见物质及变化的分类方法--交叉分类法和树状分类法，能根据物质的组成　和性质对物质进行分类，能够根据反应前后物质的种类对化学反应进行分类；（2）在了解...

第34课时富集在海水中的元素--氯（第1课时）课程标准描述通过实验了解硅及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。考试大纲描述（1）了解氯气单质及其重要化合物的主要性质及应用。（...

　　氯气的性质　　教学目标　　知识与技能　　1．了解氯气的物理性质。　　2．初步掌握氯气的化学性质，并从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应，了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。　　3．提高规...

硝酸说课说课，就是以"说"的形式对教学内容进行系统设计，通过说教材，说教法与说学法，说教学程序的实施，以教育教学理论为依据，统筹归纳、合理演绎整理课堂内容，从而达到指导教学实践的目的。一、说教...

第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角--硅第1课时二氧化硅和硅酸【新课导入】　　当你拿起手机或电话机进行通话时，无论是连接的距离、速度，还是通话语音的清晰度都令你惊讶不已。无线电波传送...

说课硝酸（一）一、说教材：【内容和地位】　　硝酸是高中化学必修1第四章第四节氨硝酸硫酸中的第二课时的内容。【教学目标】（1）（1）知识目标。了解硝酸的物理性质，掌握强氧化性。（2）（2）能力目标。...

第二章化学物质及其变化教学设计第一节物质的分类一、三维目标1．知识与技能目标（1）了解常见物质及变化的分类方法--交叉分类法和树状分类法，能根据物质的组成　和性质对物质进行分类，能够根据反应前后物质...

　　第一课时　氯气的性质　　元素化合物的性质来自观察、实验和经验，为此，本节课的教学中，充分运用实验，通过实验加深学生对Cl2性质的印象，增强学生观察和分析问题的能力。　　1．氯气的物理性质的教学，主要...

　　第一单元丰富多彩的化学物质　　第一课时物质的分类与转化　　-------------------------------------　　[课标要求]　　1．了解依据不同标准对物质进行分类。　　2．知道依据物质的组成预测物质的性质。　...

专题3 从矿物到基础材料第三单元含硅矿物与信息材料学习目标1. 知道硅在自然界的存在形式和硅酸盐产品的重要应用，会用氧化物的形式表示复杂硅酸盐的组成。2. 知道硅及其重要化物二氧化硅的性质及其应用。学习重点...