一年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

汉语拼音第12课 ɑn en in 第一课时教学目标：1、学会复韵母ɑn en in及其四声，读准音，认清形。2、学会整体认读音节 yuɑn yin 3、学习声母与前鼻韵母ɑn en in组成的音节，能准确拼读和掌握拼写规则...

看图说话学拼音6 j q x 　课题：看图说话学拼音6 j q x 　课型：新授课教学目的：　　1．知识与技能　　引导学生学会jqx与单韵母i ü相拼的方法及带调音节的拼读　　2．过程与方法　　学生结合...

《比一比》教学设计一．学习目标　　　1．复习巩固生字词语；　　　2．在情境中快乐地朗读课文，体会农家小院的可爱有趣；　　　3．学习正确使用量词。　　二．课前准备　　　　录象、识字转盘、图片、词语卡片、动...

　　　　　《哪座房子最漂亮》教学设计教材分析：　　本课是一首诗歌。全文共有四句话。第一句主要讲新房多以及新房是什么样的。第二句进一步说明新房很多，着重讲房前屋后的绿化情况。三、四两句一问一答，指出小...

1. 小学语文第一册教学案课题一去二三里课型新授案序 1 　教学目标 1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写"一、二、三"等三个生字。认识两种笔画"横"3、正确流利的朗读课文，背诵课文。4、观察图画，...

　　　　ang eng ing ong　　教学目标：　　1、学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。　　2、学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节...

一年级语文上册《雨点儿》教学设计教学目标：1.认识12个生字。会写"方、半、巴"3个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。教学重点：识字、写字、朗读课文是本课的重点。...

　ao ou iu第一课时一、复习导入　　１、上节课我们认识了三位复韵母朋友，他们分别是谁？（生齐答）　　２、对！单韵母的本领真大，能组成"ai ei ui",我们一起来读　　　　a和i在一起，ai、ai、ai 　　　　e和i在...

　　17、雪地里的小画家　　第二课时　　一、复习生字。　　1、出现认读的生字，以多种方式认读。　　2、出示1－－3句话，指名学生读。　　二、读好4－－6句。　　1、读第4句，联系上下文领会"不用颜料不用笔，几步...

《菜园里》教学案例------认识生活探究生活　　教室的中间，学生每 6人围坐成一个小组，教室的四周摆着许多新鲜蔬菜，有白菜、卷心菜，有白色、红色的萝卜，红色、绿色的辣椒，紫色的茄子，浅黄、深黄的南瓜，有穿...

入学教育　　备课日期：授课日期：审批日期：教学目标：知识与技能　　通过看图，培养学生初步的观察能力和说话能力，了解学校生活和正确的读书、写字姿势及执笔方法。过程与方法　　...

课题  课题 1 a o e 教时二课时教学目的要求 1. 学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。2. 认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。3. 认识和学习使用汉语拼音四线格。教学重点难点 1、a...

课题  课题 1 a o e 教时二课时教学目的要求 1. 学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。2. 认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。3. 认识和学习使用汉语拼音四线格。教学重点难点 1、a...

课题  课题 1 a o e 教时二课时教学目的要求 1. 学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。2. 认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。3. 认识和学习使用汉语拼音四线格。教学重点难点 1、a...

（2014-2015学年第（一）学期华明学校教案设计单学科语文年级组一年级授课时间 2014、9、2 课题培养良好的学习习惯执教教师钱园园总课时数 1 教学目标知识与能力　情感态度价值观1、细观察课本上的图或教...