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四、联系实际 ，升华情感
孔子见到老子以后，老子怎么教？孔子怎么学？
引导生理解孔子随时请教，老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。从中感悟到老子一丝不苟地教孔子，一点也不会觉得孔子很烦。
师小结：对两位圣人的赞美，可以用一副对联--（板书）"上联--孔子谦虚好学
下联--老子诲人不倦
横批--学无止境
同学们，孔子的虚心好学、老子的诲人不倦被世人称颂，正是他们做到了学无止境，才学识渊博，得到后人的敬仰。朗读最后两个自然段，读出对两位圣人的敬佩。
五、课堂总结，推荐作业
同学们，纪录孔子言行的论语，对世人产生了深远的影响。孔子也因此被中国人称为"至圣先师""万世师表"。台湾和美国还将孔子的生日定为教师节。而今，孔子的故乡曲阜的"三孔"以入选世界遗产名录。让我们大家永远记住这千年的孔子。活到老，学到老。推荐作业：继续搜集有关孔子和老子的文化精髓，下节课交流。
六、板书设计：
孔子 拜师 老子
谦虚好学 诲人不倦
彬彬有礼 谦逊大度