板书：时间久

　　　难度高

　　　危险大

3、诺贝尔在研制烈性炸药的时候，遇到了那么多的困难，请带着敬佩之情读一读这部分句子。

4、师引读：但是，困难、死亡没有吓倒诺贝尔，他仍然夜以继日地工作着......

（板书：夜以继日） 理解：夜以继日

5、"困难、死亡、夜以继日地工作"看到这些，你有什么想问的吗？

6、出示课文第1小节，完成填空：

因为 ，所以诺贝尔要研制烈性炸药。

7、出示句子，齐读：但是困难、死亡没有吓倒诺贝尔，他仍然夜以继日地工作着......

8、这里的省略号省略了什么呢？请你联系上下文想一想。

*小结：是啊，诺贝尔整整研究了16、17年，在这期间，他遭遇了种种困难，遭受无数次的失败，甚至面临死亡的威胁，但是他都没有放弃。

（二）学习课文3、4小节

1、师：1876年秋，43岁的诺贝尔又在进行烈性炸药的实验。

　出示要：默读课文3、4小节，试着对自己感兴趣的词句提出质疑，在旁边打上小问号。

（教师归纳质疑方法：在质疑时，我们可以对关键词进行提问；也可以针对句子中的矛盾之处进行提问。）

交流：

* 第3小节：

【预设：诺贝尔为什么要凝神注视着冒着火星的导火线，难道他不怕炸伤吗？】

1）"他双眼紧紧盯着火星，凝神注视着......"

　（板书：凝神注视） 理解词语：凝神 【注意力集中】。

2）从"凝神"这个词语，我们可以看出诺贝尔当时的注意力非常集中。

积累表示注意力集中的词语：聚精会神、全神贯注、专心致志......

师：诺贝尔双眼紧紧盯着火星，凝神注视着整个实验过程，已经到了忘我的境界！请同学试着用下面的提示说说。

说话练习：（出示）

　　为了看清实验过程，诺贝尔双眼紧紧盯着火星，凝神注视着，此时，他忘记了 ，忘记了 ，甚至忘记了 。

3）师：诺贝尔对科学是那么热爱，那么痴迷，那么投入，（板书：热爱科学）

朗读指导

4）引读："轰--"雷鸣般的爆炸声震撼着大地，浓烟从实验室里飞速地涌出。

学习生字：撼

　朗读指导。

*第4小节：

　　引读（师）：听到爆炸声的人们慌忙赶来，高喊："诺贝尔！诺贝尔！"

出示：突然，人们发现一团烟火从屋里飞奔而出，原来是血迹斑斑的诺贝尔挣扎着从火里跑出来