3、赏析下阕：

（1）、提问：上阕提出了"谁主沉浮"的问题，该如何回答这个问题呢？

明确：

（2）、提问：最后三句如何理解？

明确：

（3）、提问：说明这是一群怎样的青年？

明确：

（4）、提问：你认为他只是在回忆游泳这件往事吗？为什么？

明确：

（5）、提问：本次运用了什么样的艺术手法？

明确：

三、反思总结

1、练习背诵：齐读--指名背诵（ 能背多少就背多少，写景的句子，回忆早期革命生活的句子，你认为最能体现作者伟大抱负和革命精神的句子，概括秋景的句子，你印象最深的句子--齐背，再熟悉，准备默写。）

2、做导学案：完成本课学案的课后作业部分。

课后练习与提高

1、下列各项中加粗字词的注音有误的一项是（ ）

A．百舸（ɡě） 橘（jú）子洲 遒劲（qiú）

B．峥嵘（zhēnɡ） 携（xié） 遏（è）制

C．漫江（màn） 寥（liào）廊 挥斥（chì）

D．惆怅（chànɡ） 稠（chóu）密 辟谣（pì）

2、下列文学常识说法有误的一项是 （ ）

A．词又称诗余、长短句、乐府，约开始于南朝，定形于晚唐，盛行于宋朝。

B．按照词的风格，词人可以分为两大派别，一派是以苏东坡、辛弃疾为代表的豪放派；