2019-2020学年人教版必修五第三单元第8课《咬文嚼字》学案 (无答案)
2019-2020学年人教版必修五第三单元第8课《咬文嚼字》学案 (无答案)第2页

特色。

  所谓的"文化随笔"就是对一些文化现象或文化人物进行解读、分析、咏叹的文字。"文

化随笔"在文学体裁上属于散文一类。当代作家余秋雨的《山居笔记》、《霜冷长河》、《千

年一叹》等就是"文化随笔"的代表作。

【导练】:

目标三: 从文中找出生僻的字词加以解决:

(1)正音:

(2)了解词义:

咬文嚼字----

推敲---

蕴藉---

学富五车---

才高八斗---

【导思】:

作者笔下的"咬文嚼字"有什么新的含义?

第二课时

学习目标:

1、 熟读课文,梳理文章结构,把握文章思路;

2、 熟读课文,分析文中所举实例的内容。

重点:梳理文章结构,把握文章思路;

学习过程:

第一部分: ( 段至 段) ,意味不同。

阐明 和 的密切关系 ,意味不同。

                 

,意味不同。