环节二 对学案探究内容分析整合 探究点拔一

1. 亚洲地形复杂，地势中部高、四周低。

2. 亚洲气候类型多样，东亚海陆热力性质差异显著，季风气候典型。

探究点拨二

1. 亚洲人口众多、增长速度快、地域文化多样。

2. 发达国家和发展中国家在第一、二、三产业的比重和速度方面存在差异。 以小组为单位口头展示或黑板展示预习情况，小组间相互点评、质疑、补充、纠正等。本节课的展区板书展示主要应该有以下内容：

1. 亚洲地形、气候与河流的关系。

2. 亚洲人口的特点。

3. 不同地区风俗与自然环境的关系。 PPT展示板书展示区详细内容并进行讲解。 第三层级

知识

运用

指导学生进行知识的迁移运用。 抢答的方式与点将的方式相结合。希望同学们能积极回顾导学案上"课程达标训练"相关试题。 PPT展示相关分析及参考答案。 第四层级 思维

建模 本节课关键词：亚洲的范围与分区、自然环境、人文环境 学生归纳本节知识点和学习方法。小组间完成思维导图，并相互交流。 PPT展示思维导图构建过程。 总结概括提升 创设

总结

情境 【旁白】这节课我们学习了有关亚洲的自然环境特征、亚洲不同地区与自然环境的关系以及亚洲的人口。请同学们课后认真完成固学案习题，并预习下节内容。 学生认真倾听，表现出积极的情感体验。 板书设计 2.6我们生活的大洲-亚洲

亚洲

1. 自然环境

2. 人文环境