2009届高三《文化生活》复习学案(最新人教版)
2009届高三《文化生活》复习学案(最新人教版)第2页

 响人。

(3)文化影响人的特点:潜移默化、深远持久 (P15-17,重点知识)

潜移默化:①不同的文化氛围都会潜移默化的影响人,所以要选择___________的文化环境;②即使在健康向上的文化氛围中,也要__________________________。

深远持久:①文化习俗深远持久地影响人;②世界观、人生观和价值观是文化素养的_________________,具有________________,深远持久地影响人。

(4)优秀的文化塑造人生:表现在 ①_____________________;②_____________________;③_____________________________。

3.从综合国力的发展看文化的作用:文化竞争力 (P11、P22)

(1)当今时代,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出:文化越来越成为民族_______________________的重要源泉;文化已经成为__________________的重要因素。

(2)把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,提高我国文化软实力,可以为经济建设提供___________________________________________________________________。

 第二单元:文化传承与创新:从三个方面讲人类文化的发展

一、民族文化的多样性与文化传播

(一)文化的多样性(主要是指民族文化的多样性)

1. 文化多样性主要通过民族节日和文化遗产表现出来

(1)民族节日蕴含着___________________________________________________等文化因素;是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是_____________________________的集中展示,是__________________的集中表达。

 (2)文化遗产是一个国家和民族_________________________的重要标志;对研究人类文明有重要意义,对展示________________________________________有独特作用。

2.透视文化的多样性。

(1)价值:文化多样性是________________的基本特征,是_____________________的重要动力。

(2)成因:由于各民族间_____________________________________________________的不同,决定了各民族文化之间有多样性(差异性)。