2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习高考必考教材实验(十)——低温诱导植物染色体数目的变化 Word版含答案
2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习高考必考教材实验(十)——低温诱导植物染色体数目的变化 Word版含答案第3页

  b.对染色体染色还可以用__________________、__________________等。

  c.除低温外,________________也可以诱导染色体数目加倍,原理是________________________________________________________________________。

  解析:本实验目的是探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温,所以温度应设置为变量,不同温度处理是为了进行相互对照,恒温处理1h是为了在DNA复制时尽可能使细胞处于设定温度中,以排除其他温度的干扰。但低温并不可能使所有细胞染色体数目均加倍,所以要统计加倍率来确定最佳低温。

  答案:(2)②4 ℃ 8 ℃ 12 ℃ ③五 放入五个培养皿中④0.5~1 卡诺氏液 体积分数为95%的酒精 ⑤漂洗 染色 ⑥统计每组视野中的染色体数目加倍率

  (4)a.将培养皿放在不同温度下恒温处理,是为了进行相互对照;恒温处理1 h是为了排除室温对实验结果的干扰

  b.龙胆紫溶液 醋酸洋红液 c.秋水仙素 抑制纺锤体的形成

  

  

  课堂总结 网络建构

  [网络建构]

  

  [答题必备]

  1.染色体变异的实质是基因数目或位置的改变。

  2.染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。

  3.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫单倍体。与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,并且高度不育。

  4.由受精卵发育而来的个体,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。多倍体植株常常茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量较高。

  5.诱变育种能产生前所未有的新基因,创造变异新类型。

6.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中到同一生物个体上。