部编版九年级上册新人教版语文《岳阳楼记》教学设计教案
部编版九年级上册新人教版语文《岳阳楼记》教学设计教案第4页

3、览物之情,得无异乎

--引出下文关于景物"异"的描写,为议论做铺垫

分析第三段

开--放晴 薄--迫近

斯--这

则--就

去国--去,离开;国,国都。

谗--说别人坏话

者--的,指(览物之)情

矣--了

译文

像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太阳和星辰都隐藏起了光辉,山岳也隐没了形体;商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;傍晚的天色昏暗下来了,虎在咆哮猿在悲啼。(这时)登上这座楼啊,就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。

主要内容:

  描绘了一幅阴冷的画面--悲凉的情境:

淫雨、阴风、浊浪构成主景,不但使日星无光,山岳潜形,也使商旅不行;又值暮色沉沉,虎啸猿啼之际,怎能不令迁客骚人感极而悲呢?

此段由天气的恶劣写到了人心的凄楚。

写景(阴天景) 抒情(悲情)

分析第四段

至若--至于

春和景明--春风和煦,阳光明媚。景,日光。

集--鸟停息在树上。停歇。

锦鳞--美丽的鱼儿(借代)

而或--有时候

一空--完全消散。一,全。

皓月千里--皎洁的月光一泻千里

心旷神怡--心胸开阔,精神愉快

偕--一起,一同。

把--持,执。

译文

到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿;沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿(在水中)畅游;岸上的芷草和洲上的兰花,茂盛并且青绿。偶尔或许大雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,照在湖面上闪着金色,月影映入水底,像沉潜的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣(真是)无穷无尽!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,光荣和屈辱都被遗忘了,端着酒杯,吹着微风,那是喜洋洋的欢乐啊。

主要内容

描绘了一幅阳光明媚的画面--喜悦的情境:衬托

在春风和畅、景色明丽、水天一碧的背景下,更有鸥鸟翱翔,鱼儿欢游,连花草都充满活力。

此段由湖光春色写到了喜洋洋的心情。

写景(晴天景) 抒情(喜悦之情)

分析第五段

嗟夫--唉

尝--曾经