2018-2019高二数学人教A版选修4-5学案:2.2证明不等式的基本方法导学案 Word版含解析
2018-2019高二数学人教A版选修4-5学案:2.2证明不等式的基本方法导学案 Word版含解析第4页

参考答案

  探究1 【提示】 用分析法证明,其叙述格式是:要证明A,只需证明B.即说明只要有B成立,就一定有A成立.因此分析法是"执果索因",步步寻求上一步成立的充分条件.分析法体现了数学中"正难则反"的原则,也是思维中的逆向思维,逆求(不是逆推)结论成立的充分条件.

  探究2 【提示】 综合法与分析法的异同点

方法 证明的起始步骤 证法过程前后逻辑关系 证题方向 综合法 已知条件或已学过的定义、定理、性质等 格式:A⇒B1⇒B2⇒...⇒Bn⇒B

由已知条件开始推导其成立的必要条件(结论) 由因导果 分析法 要证明的结论 格式:B⇐B1⇐B2⇐...⇐Bn⇐A

由结论开始探索其成立的充分条件(已知) 执果索因   

  【例1】用综合法证明如下.

  【证明】 ∵a,b,c均为正数,a+b+c=1,

  ∴-1===+≥2·.

  同理-1≥2·,

  -1≥2·.

  由于上面三个不等式两边均为正,分别相乘,得

  ≥··=8

  当且仅当a=b=c=时,取等号.

  【变式训练1】证明 ∵a>0,b>0,c>0,

∴+≥2 =.