②作者借描写展现了马的什么特点？
③作者从中得到了什么感受？
□分析第二幅画面：
①作者为什么发愣、发痴、发呆？
②为什么作者说"它所给予我的将使我终生受用不尽"？
2.手法鉴赏--领略写作技巧。
除了直接描绘马的形象，作者还运用了什么手法来突出马的特点？
3.主题探讨：结合背景探讨文中的巩乃斯马寄寓了作者什么样的情感？
4.探究学习：
作者突出描写种公马的形象，肯定马的社会结构有何用意？
【达标检测】
一、基础知识
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A.驮着/拓宽 畸形/犄角 塞子/塞北
B.歉疚/厩肥 马驹/拘谨 畜牲/畜牧