三、应用迁移，巩固提高：

　　1、课本第12页"练一练"第6题。

　　本题第（3）小题 答案有多种，关于怎样合理的问题学生可能有不同的答案：只要学生能说出道理，就应给予肯定。

　　2、27名同学去划船，大船限乘6人，小船限乘4人，租大船8元，小船6元，怎样租最合理？[提示]"租船最合理"是解题的关键，即花钱最少。 　　学生先独立思考解答，然后全班交流自己的想法。

　　 五、小结 　　在解决实际应用问题时，要考虑最佳方案，你掌握了今天的内容了吗？

六、作业布置 　　课后12页习题3题。 七、板书设计 租船（第二课时）

　　　　　　　　面包车：限乘８人 小轿车：限乘３人 学生：25人

　　　　　　　　（１）可以怎样派车，在小组内说说你的想法。

　　　　　　　　（２）你认为怎样派车比较合理？

八、课后反思