（6）录像带 （7）拿来 （8）地板 （9）图画 （10）需要

1. 介词短语听写

（1）在我的书包里 （2）在桌上 （3）在李雷的笔盒里

（4）在抽屉里 （5）在他的书架上 （6）书在椅子上

3. 句子听写。

（1）我的钢笔在桌子上吗？ （2）钥匙在哪儿？它们在抽屉里。

（3） 请把你家全家福照片明天带到学校来。

（4）李雷的书包在教室里吗？

四、 教学评价建议

课堂学习效果评估表

Can you say the following now? Check in the brackets.

1. I can say where my book is.

2. I can say where my pens are.

3. I can say where the ruler is.

4. I can say where Lucy's schoolbag is.

5. I can say write about my room.

一分钟问题

1. Where is your bag?

2. Where are the pens?

3. Is my book on your desk?

4. Are the rulers under the chair?

语言能力测试

能用所学句型描述自己房间物品的位置。

　　This is my room. My books are on my desk. My pens and pencils are in my pencil box. The bag is behind the door. My bed is next to the desk. The computer is on my desk, too. Under the bed is my basketball.

五、教学资源库

教学重点：

询问物品位置 句型Where is/ are...?及其回答; 介词on/ in/ under等词的用法。

教学难点：

让学生画出物品所处的位置、设计理想的"小天地"并加以描述。本单元中Where's the bag? / Is it on the dresser? / My bag is on the chair等句中的the （定冠词）的用法。

重难点注释：

　　1．句型Where's...?及其回答

如果询问某物或某人在哪里，可用Where is...? 这一句型。这一问句的结构与中文完全不同，Where一词的意思是"在哪里"，后面用一般疑问句句型。如：