13沛公已去，间至军中 14此其志不在小

　　5．从句式角度分析，与其他三项不同类的一项是（）

　　A.此天子气也 B.吾属今为之虏矣

　　C.亚父者，范增也 D.沛公之参乘樊哙者也

　　6.翻译下列列语句，注意其句式特点及说话语气。

　　①孰与君少长？ 译文：

　　②大王来何操？ 译文：

　　③谁为大王为此计者？ 译文：

　　④且为之奈何？ 译文：

　　⑤竖子不足与谋！ 译文：

　　⑥范增起，出，召项庄。 译文：

　　★阅读下面的文字，完成7-10题。

　　沛公已去，间至军中。张良入谢，曰："沛公不胜桮杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。"项王曰："沛公安在？"良曰："闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。"项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰："唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！"

　　3. 指出下列句中词语的用法。

　　①间至军中 间：

　　②一狼径去，其一犬坐于前 犬：

　　③可烧而走也 走：

　　④道芷阳间行 间：

　　⑤项伯乃夜驰至沛公军 夜：

　　4.指出下列句子的句式特点。

　　①沛公安在？ 句式特点：

　　②石之铿然有声者，所在皆是也 句式特点：

　　③恐为操所先 句式特点：

　　④卿欲何言？ 句式特点：

　　⑤求人可使报秦者 句式特点：

　　5.翻译下列句子。

　　①沛公不胜桮杓，不能辞 译文：

　　②再拜奉大将军足下 译文：

　　③吾属今为之虏矣 译文：

　　6. 将这段话改写成一篇现代汉语小故事，注意细致描绘人物说话时的语气和表情。（300字左右）

　　[拓展创新]

　　阅读下列文段，完成11-14题。

　　甲：贾生名谊，雒阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。（《史记?屈原贾生列传》）

乙：呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。古之人，有高世之才，必有遗俗之累。是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥其旧臣而与之谋。彼其匹夫略有天下之半，其以此哉！愚深悲生之志，故备论之。亦使人君得如