拨动琴弦,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,于是听到悦耳的声音。

解析根据图中的文字和下面语句的提示,用比拟手法表达出来。图示的过程是清晰的,但不能简单地用说明性语言表达,因为题干要求运用比拟修辞,所以要让事物带上人的感情。

答案示例空气跟着振动,欢快地催生了声波;声波以空气为媒介,轻轻拍打鼓膜

课时作业

一、基础巩固

1.下列各项中,加点字的注音全都正确的一项是(　　)

A.贾人(jiǎ)　　　　　　悯然(mǐn)

迁谪(zhé) 浔阳(xún)

B.轻拢(lǒng) 慢捻(niǎn)

乍破(zhà) 荻花(dí)

C.虾蟆(há) 红绡(shāo)

幽咽(yè) 阑干(lán)

D.钿头(diàn) 银篦(bì)

嘲哳(zhā) 管弦(xuán)

解析A项,"贾"应读"gǔ";C项,"绡"应读"xiāo";D项,"弦"应读"xián"。

答案B

2.下列句中加点的词语在文中的意思,正确的一项是0(　　)

A.弦弦掩抑声声思　　　掩抑:低沉抑郁。

B.老大嫁作商人妇　　　老大:排行第一。

C.去来江口守空船　　　去来:离去回来。

D.满座重闻皆掩泣　　　掩泣:掩饰哭泣。

解析B项,老大:年纪大了。C项,去来:走了以后。D项,掩泣:掩面哭泣。

答案A

3.下列句子中加点的词古今意义相同的一项是(　　)

A.铁骑突出刀枪鸣

B.门前冷落鞍马稀

C.整顿衣裳起敛容

D.凄凄不似向前声

解析A项,古义:突然出现。今义:鼓出来;超过一般地显露出来。C项,古义:整理。今义:使紊乱的变为整齐;使不健全的健全起来。D项,古义:以前。今义:表方位。

答案B

4.下列句中所用的修辞手法不相同的一句是(　　)

A.主人下马客在船

B.终岁不闻丝竹声