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304－271＝ 609－376＝ 301－148＝ 603－285＝
4、解决问题。
学校买来305张彩色纸，同学们做纸花用去了187张，还剩多少张？
5、动脑想一想，填一填。
四、回顾整理，反思提升。
1、师：这节课你有什么收获？（引导学生总结中间有0的连续退位减法的计算方法。）
2、齐读儿歌。
五、课堂作业。
1、笔算：
305－187＝ 705－245＝ 702－564＝
2、解决问题：
修路队修路，第一天修了905米，第二天修了867米，第一天比第二天多修了多少米？
3*小红在做题时，把被减数的个位和十位弄脏了，把减数的百位也弄脏了，您能帮忙把弄脏的数找回来吗？试试看。