六、教学过程
教学
内容 教师的组织和引导 学生活动 教学意图 创设
情境 通过观看喀拉喀托火山爆发的视频的，引导学生阅读课本78页的问题探讨，找出其中物种的变化，引出群落的演替。 回答：略 通过观看喀拉喀托火山爆发的视频，激发学生的兴趣，并且为后面区分演替的类型做铺垫
