2018-2019学年鲁人版必修四《念奴娇·赤壁怀古》教案5
2018-2019学年鲁人版必修四《念奴娇·赤壁怀古》教案5第2页

  "拍"字突出了惊涛骇浪与江岸搏击的力度。

  "卷":写出了波涛力量之大,展示了一幅阔大的雪浪图。

 1、 环境描写在文章中往往具有重要的作用,那么,本词上阕中的环境描写有何作用呢?搜索关键词:环境描写的作用。

 1、 环境描写可以提供人物活动的广阔空间,显示事件发展的时代背景。

 2、环境描写可以展现地区风貌和风土人情,增强文章的真实感。

 3、环境描写可以推动情节的发展。

 4、环境描写可以从侧面表现人物的精神面貌。

 5、环境描写可以渲染烘托环境气氛、烘托人物的心情。

  启思:长江有汹涌的时候,也有平静的时候,作者为什么写长江壮阔之景,而不写长江平静之景?

  明确:环境描写有声有色,有动有静,寥寥数笔便勾画了它的雄奇壮丽,令人想到当年赤壁鏖战的壮阔场面,为下片追怀赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛,为英雄的出场创设一个广阔的背景。

  板块二:下阕 怀古

  比较:英雄诗篇。

 

 

 

 

 

 

 互动探究式阅读:

  1.《八阵图》中前两句主要写了什么内容?《侠客行》中前两句着重从哪方面刻画了这位侠客的形象?

 2.是否已经获得了一些启示?想想苏轼是怎样塑造周瑜形象的?

 明确:

 1、 美女衬英雄,表现出周瑜的风姿潇洒、韶华似锦、年轻有为。("小乔初嫁了")

 2、 面描写周瑜气概风度,表现周瑜风度翩翩,志气昂扬。("雄姿英发""羽扇纶巾")

描写功绩韬略,表现周瑜的胸有成竹、指挥若定的非凡才华。("谈笑间