（使学生体会，这个时间有可能是早上的7时，也有可能是晚上的7时）
2、书上第3题
此题可以让学生分组先讨论，然后全班同学一起讨论。
四、实践活动
1、说说这节课的学习活动都跟什么有关？通过这节课的活动，你认为你会看钟了吗？还有什么不懂吗？
2、小调查：
新闻联播是什么时间开始的？
你最喜欢的电视节目是什么时间开始的？
板书设计：
小明的一天
短针是时针，长针是分针。
教学反思：
通过本课学习学生学会看钟表，会认读整时和半点。
课 时 计 划
