单元（章节）课题 　　第二单元 古代抒情散文 本节课题 　　《滕王阁序》第三课时 三维目标 　　1、研读第4、5自然段,理解和积累文中重要词语、句子。

　　2、鉴赏文中经典的写景名句。

3、理解文中多处典故的用意，体会作者表达的思想感情。 提炼的课题 　　疏通 分析 教学重难点 　　1、研读第4、5自然段,理解和积累文中重要词语、句子。

　　2、鉴赏文中经典的写景名句。

　　3、理解文中多处典故的用意，体会作者表达的思想感情。 教学手段运用

教学资源选择 　　PPT、新新学案等 教 学 过 程 环节 学生要解决的问题或任务 教师如何教 学生如何学 新课

导入 背诵2、3段 　　检查2、3段背诵 学生背诵课文 目标

解读 明确本课学习目标 　　出示本课时学习目标 学生明确本课学习目标 疏通4、5段文意 疏通4、5段文意

理解和积累文中重要词语、句子。 1、重点字词：

　　纤歌凝而白云遏

　　气凌彭泽之樽

　　四美具

　　二难并

　　穷睇眄于中天

　　极娱游于暇日

　　谁悲失路之人

　　屈贾宜于长沙

　　窜梁鸿于海曲

　　所赖君子见机

　　老当益壮

　　穷且益坚

　　不坠青云之志

2、古今异义：

　　阮籍猖狂

　　君子见机

3、特殊句式：

　　纤歌凝而白云遏

　　望长安于日下，目吴会于云间 学生自学

疏通分析

展示交流