课件出示：下列图形是用1立方厘米的正方体搭成的。它们的体积各是多少立方厘米？

小结：可见要计量一个物体的体积，就要看这个物体含有多少个体积单位。

课件出示：木箱、冰箱、鱼缸

师：如何知道这些物体的体积呢？

生：把它分成若干个体积体积1立方分米的正方体。

生：看它里面能放多少个体积是1立方分米的正方体。

师：在日常生活中，许多长方体形状的物体，如建筑材料、机器零件等。"通过数棱长1厘米的小正方体的个数得出它的体积"这种方法在实际生活中是行不通的？那么，有没有更好的方法呢？今天这节课我们一起来学习的"长方体和正方体体积计算"（揭示课题）

三、自主探究长方体体积公式

1、猜一猜：长方体体积跟什么可能有关？

2、实践：小组为单位用1立方分米的正方体拼摆长方体，并填写课中小研究的表格。

3、思考：

（1）每排摆几个？每层摆了几排？摆了几层？

（2）一共摆了多少个小正方体？

（3）这个图形的体积是多少？

4、汇报实验结果

5、探究长方体的体积公式

让学生观察表格中填写的各数，你发现了什么？

小正方体的个数= 每排个数×每层排数×层数

‖ ‖ ‖ ‖

长方体的体积 = 长 × 宽 × 高

6、讨论得出结论：长方体的体积=长×宽×高，用字母表示：V=abh