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在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。
课 题 认识吨 课型 新授 课时 共 3 课时 第2 课时 学习目标
1.借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想象和推理初步建立1吨的概念，培养用吨这个单位估计物体质量的能力。
2.知道并掌握1吨=1000千克，学会吨和千克之间的换算方法。 学情分析 重点、难点：建立1吨的质量概念，形成印象。 易混、易错点：1吨的质量概念建立。
学生认知基础：建立了千克的概念。
时间分配 学 讲 练 教法与学法 师生互动、小组合作 教学准备
课件 学生活动 教师助学 课后改进 活动一、情境引入
1、回忆已经学过哪些质量单位？它们之间的进率是多少？
2、思考：码头上这些集装箱，火车皮所运送的都是很重的或大宗的物品，通常用什么作单位呢？
吨可以用字母"t"表示。
板书：1千克=1000克
课件出示教材第22页图片
揭示课题。 让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。