第 八 单元第 2 课时 备课教师： 王君
课题
最喜欢的水果
课 型
新授课
教材
简析
教材以"二（1）班开联欢会"为情境，引出学生"最喜欢吃的水果"后提出"应该怎么买水果"的数学问题。
教学
目标
1、 进一步让学生了解数据调查、收集、整理的过程。
2、 通过学生对统计过程的体验，培养学生的统计意识。
3、 激发学生学习兴趣，培养学生与同伴交流、合作完成学习任务的能力。
教学
重点
在调查的数据中进行简单的分析。
教学
难点
体验数据的收集、整理过程。
教
学
过
程
教
学
过
程
课 堂 活 动
设 计 意 图
补充内容
