分别求平均值。

　　(2)图象法

　　把测出的多组U、I值，在U­I图中描点画线，使U­I图象的直线经过大多数坐标点，不在直线上的点大致均匀分布在直线的两侧，如图甲所示。

　　由于电源的内阻较小，如果干电池的路端电压变化不很明显，作图象时，纵轴单位可取得小一些，且纵轴起点可不从零开始，如图乙所示。

　　活动2：通过分析活动1中的实验数据，你能得到什么结论？

　　提示：(1)对解方程组得到的电动势和内阻分别求平均值得到E＝、r＝，就是我们要测的电源电动势和内阻。

　　(2)根据U＝E－Ir，对作出的U­I图象分析可知：

　　①纵轴截距等于电源的电动势E，横轴截距等于外电路短路时的电流Im＝。

　　②图线斜率的绝对值等于电源的内阻r＝＝。

　　如果U－I图象所在坐标纵轴的起点不为零，此时图线与纵轴交点仍为电池的电动势E，但图线与横轴交点不再是短路电流，内阻要在直线上取较远的两点，用r＝求出。

　　注意：此时不能用r＝来计算内阻，因为Im未知，例如图乙中的0.6 A并不是短路电流，短路电流未知。

　　课堂任务　误差分析·实验创新

　　1．偶然误差

　　(1)由于电表读数不准引起的误差。

(2)用图象法求E和r时，由于作图不准确造成的误差。(作图象时，若纵轴起点不从零开始，可以减小作图误差)