并读一读自己画的句子。

　3.谁愿意把你画的句子读给大家听。（出示课件）。

（1）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

（2）有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影凌乱。

　4.边读边想象肥皂泡的样子，体会重点词语的含义，并能试着说一说自己的理解。

　5.谁能用自己的话给大家介绍介绍作者是怎样吹肥皂泡的？她吹的肥皂泡又是什么样？

（三）学习第5自然段。

　1.回忆自己吹肥皂泡的情景，谈谈感受。

　2.那我们看一看作者有什么感受呢？默读第5自然段，把作者的感受画下来。

（1）我想借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。

（2）或者轻悠悠地飘过大海，飞越山颠......目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲和希望。（为什么快乐？为什么骄傲？冰心奶奶又有什么希望呢？）

　3.试着说一说你想让你吹的肥皂泡去哪？把你的想象试着加到这句中再读一读。

　4.让我们带着欢快的心情再来读读课文吧。

四、课堂小结。

　　这节课我们一起了解了冰心奶奶童年时最喜欢玩的游戏以及她从中获得的乐趣。其实，童年充满了乐趣，希望同学们认真体会学习和生活中的乐趣，那么你们的童年一定会更加幸福快乐。 板

书

设

计 　　　　　　　5 肥 皂 泡

然后 再

吹肥皂泡

颜色 形状 乐趣

　　　　　 感受： 快乐 骄傲 希望 作 业 抄写最后两个自然段。

教学内容