（出示第一幅画面）

　　看看都来了哪些小动物。（出示课件：小猴、小刺猬、小松鼠）

　　客人们到了，小兔先端来了3盘果子，聪明的小猴悄悄数了数，发现每盘都是10个果子。细心的小兔担心果子不够吃，就又端来了2盘。故事讲到这儿，老师可要考考大家了，看看谁听得最认真，看得最仔细。

　　 1、从这幅图画中，你能发现哪些有关果子的数学信息呢？

　　（小兔先端来了3盘果子，又端来了2盘果子）

　　（每盘有10个果子）

　　（小兔先端来的果子是30个）

　　（小兔后端来的果子是20个）

　　2、谁能根据我们得到的这些数据提出一个数学问题呢？

　　（小兔一共端来多少个果子？）

　　3、这个问题怎样列算式呢？

　　汇报：（30+20= 20+30= ）

　　4、你能用什么方法算出得数呢？

　　（1）引导学生用小棒摆一摆：一共有多少个果子？

学生进行汇报。

师：你是怎样摆的？

生边摆边汇报，我先拿3捆，再拿2捆，一共是5捆，就是50根。

（多指几生回答，老对俩个互边摆边说。）

师进行点拔。一捆有10根是一个十，3捆就是3个十，2捆是2个十，也就是3个十加2个十是5个十，是50。

（2）让学生用计数器拨一拨