张衡传

【教学目的】

1、掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。

2、理解和掌握文言虚词"于"，复习意动和使动用法。

3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神。

【教学重点】本文详略的剪裁。

【教学难点】区别虚词"乃"、"于"的用法。

【教学方法】讲读课

【教学课时】2课时

[教学过程和步骤]

　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时

[教学要点] 1.了解传记。

2.分析结构。

3.选材详略。

4.语言特色。

5.梳理知识。

[教学过程]：

一、作为传记，它的一般写法是怎样的？本文是怎样写的？

分析：传,传记,记叙的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传的特点,除了介绍人物姓名、籍贯外,还必须选择人物一生中最具代表性的事件,叙述其为人及对社会的影响。传记基本特点：详实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。

传记种类：自传、传、小传、评传、别传、外传等。本文属评传(既记叙人物事迹,有评介与探讨人物思想状况、所处时代背景、思想发展过程和对人类的贡献)。

按照传记的体例，开头介绍人物的姓名、籍贯，如《廉颇蔺相如列传》、《柳敬亭传》都是。本文也是开头介绍姓名、籍贯，结尾写到他死的年代。所以本文是完全按照一般传记体例的写法来写的。

二、传记是记述一个人的生平的，是否意味着事无巨细都要写进文章去呢？本文是怎样处理人物的材料的？列出它的结构提纲。

分析：传记记述一个人的生平，并不等于也不可能把一个人一生的全部经历、事无巨细都写进去，而只能记述人物一生中的重要事件，同时显示人物的品格特点。

本文先介绍了张衡的品格和他卓越的文学才能；重点写他一生中最突出的辉煌的科学成就，而在科学成就中尤其重要的是他首创的候风地动仪，最后介绍了他政治上的才干。文章这样处理材料，就使重点突出，主次分明。

板书：《张衡传》结构提纲--

1.才高于世 1善属文2通五经

3贯六艺4《二京赋》 【聪明早慧】

A.品格文才 1举孝廉-不行 【从容恬淡 不骄不俗】

（1节） 2.品高于世 2辟公府-不就 【不慕当世 淡泊名利】

3累召--不应 【敢于讽谏 不满奢侈】

1. 潜心科研（2节）1善机巧-作浑天仪（略）

2善术学-著《灵宪》《算罔论》（略）

B.科学成就：2.不慕名利（3节）：所居之官，积年不徙

（2-4节） 3.重大发明 （4节）：造候风地动仪[时间-名称-材料-外