出示幻灯片资料--图片（湖泊湿地）银川湖泊湿地的历史和规划资料，请学生围绕图片资料谈自己的感受和想法，进而理解人类意识活动的目的性、计划性和主动创造性、自觉选择性。

　　(1)意识活动具有目的性和计划性

　　人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等，这与动物纯粹无目的的本能的活动是有着本质的区别的。

　　(2) 意识活动具有主动创造性和自觉选择性

　　意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，只有当人们的实践活动需要时，人们才会去主动地反映它。

　　人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够反映事物的本质和规律。它不仅能够"复制"当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。

　　出示幻灯片资料--"可笑的预言"，学生通过对资料的分析和思考明确世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识的事物。

　　2．世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识的事物。

　　对前面所学习的内容进行总结。

　　（二）人能够能动地改造世界

　　出示幻灯片资料--银川50年代的"湖城梦"、红旗渠桃园渡桥，请学生谈自己的感受和想法，教师根据学生的活动情况加以引导和总结，使学生明确和理解意识能够能动改造世界（不同性质的意识反作用的结果不同）。

　　1、意识对改造客观世界具有指导作用。

　　(1) 人们通过实践把意识中的东西变成现实的东西。

　　(2) 创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

　　课堂探究：有人说："精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。"精神对人的心理和行为具有极大的影响。