第2章 第3节第2课时 氧化剂和还原剂

【教学目标】

1．知识与技能

（1）理解氧化剂和还原剂的概念；

（2）理解氧化还原反应的本质和规律；

（3）了解氧化还原反应在日常生活、生产中的应用。

2．过程与方法

（1）通过氧化还原反应概念的教学，培养学生准确描述概念、深刻理解概念、比较辨析概念的能力；

（2）通过对氧化剂还原剂概念认识的过程，体会科学探究的基本方法，提高探究能力。

3．情感态度与价值观

（1）通过氧化还原反应概念的演变，培养学生用发展的观点、科学的态度、探索的精神学习化学；

（2）通过创设问题情境，引导学生积极思考，激发学生学习化学的兴趣和求知欲望。

【教学过程】

一、氧化剂和还原剂

　　1．基本概念

　　（3）氧化剂和还原剂：在氧化还原反应中，所含元素的化合价降低（或说得到电子）的反应物叫做氧化剂；而所含元素化合价升高（或说失去电子）的反应物，叫做还原剂。

　　（2）氧化产物和还原产物：还原剂失去电子被氧化所得的产物叫氧化产物；氧化剂得到电子被还原所得的产物叫还原产物。

　　【领悟·整合】

　　氧化还原反应的有关概念是互相独立，又互相依存的，其关系如下：

　　氧化剂（具有氧化性）--得电子--被还原--发生还原反应--还原产物；

　　还原剂（具有还原性）--失电子--被氧化--发生氧化反应--氧化产物。

　　2．常见的氧化剂和还原剂

　　常见的氧化剂：

　　（1）非金属单质X2、O2、S等；

　　（2）高价金属阳离子Cu2+、Fe3+；高价或较高价含氧化合物H2SO4(浓)、MnO2、HClO、KMnO4、K2Cr2O7、HNO3、HClO3等。

　　常见的还原剂：

（1）活泼或较活泼的金属K、Na、Mg、Al、Zn、Fe等；