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【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一期末综合检测(二)
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一期末综合检测(二)
期末综合检测(二)(时间∶90分钟 满分∶100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.下列物质中一定不含有"-CO-NH-"结构的是 (  )A.抗体 B.雄性激素C.胰岛素 D...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一期末综合检测(一)
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一期末综合检测(一)
期末综合检测(一)(时间∶90分钟 满分∶100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.把叶绿体作为细胞质流动的标志物是因为 (  )A.叶绿体在不同强度的光下会以不同的面...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一期中综合检测(二)
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一期中综合检测(二)
期中综合检测(二)(时间∶90分钟 满分∶100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.水华和赤潮分别是因淡水和海水水域长期被污染后,水体富营养化而产生的。它们会给水产养殖业造成极大的经济损失。下列...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一期中综合检测(一)
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一期中综合检测(一)
期中综合检测(一)(时间∶90分钟 满分∶100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.2010年8月13日,比利时布鲁塞尔一家医院传出一起感染NDM-1细菌死亡病例。法新社透露,这名比利时男子是"NDM-1超级细...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一综合检测
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一综合检测
综合检测(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每题3分。每小题只有一个选项符合题意,共60分)1.显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业  5.1.2 酶的特性
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 5.1.2 酶的特性
第18课时 酶的特性目标导航 1.进行有关的实验和探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验。2.说明酶在新陈代谢中的特性。一、酶的特性1.酶作为生物催化剂,同样具有一般催化剂的...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业  5.3.2 细胞呼吸的原理及应用
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 5.3.2 细胞呼吸的原理及应用
第21课时 细胞呼吸的原理及应用目标导航 1.说出线粒体的结构和功能。2.说明有氧呼吸与无氧呼吸的异同。3.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。一、有氧呼吸1.主要场所__________,其________上和...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 5.3.1 探究酵母菌细胞呼吸的方式
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 5.3.1 探究酵母菌细胞呼吸的方式
第20课时 探究酵母菌细胞呼吸的方式目标导航 1.简述细胞呼吸的概念及理解。2.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。一、细胞呼吸的概念细胞呼吸是指有机物在________内经过一系列的________________生成________或其他...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业  第四章 细胞的物质输入和输出 章末复习
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 第四章 细胞的物质输入和输出 章末复习
第16课时 章末复习一、对相近易混淆概念理解辨析1.扩散作用和渗透作用的关系物质从高浓度区域向低浓度区域的运动称为扩散作用;渗透作用是一种特殊方式的扩散,它是指水或其他溶剂分子通过半透膜(或选择透过性膜)...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业  第五章 细胞的能量供应和利用 单元检测
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 第五章 细胞的能量供应和利用 单元检测
第五章 单元检测(时间∶60分钟 满分∶100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.下图纵轴为酶反应速率,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速率关系的是...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 5.1.1 酶的作用和本质
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 5.1.1 酶的作用和本质
第五章 细胞的能量供应和利用第17课时 酶的作用和本质目标导航 1.说明酶在细胞代谢中的作用、本质。2.通过阅读分析"关于酶本质的探索"的资料,认同科学是在不断的探索和争论中前进的。一、酶在细胞代谢中的作用1...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业  4.3 物质跨膜运输的方式
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 4.3 物质跨膜运输的方式
第15课时 物质跨膜运输的方式目标导航 1.了解物质跨膜运输的方式。2.掌握区分被动运输与主动运输的方法。3.理解主动运输对细胞生活的意义。一、被动运输1.概念:物质进出细胞,__________梯度的扩散。2.类型方...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业  4.1 物质跨膜运输的实例
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 4.1 物质跨膜运输的实例
第四章 细胞的物质输入和输出第13课时 物质跨膜运输的实例目标导航 1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。2.尝试提出问题、作出假设,进行探究活动设计。3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。一、细胞的...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业  第四章 细胞的物质输入和输出 单元检测
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 第四章 细胞的物质输入和输出 单元检测
第四章 单元检测(时间∶60分钟 满分∶100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.若用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞,则会明显影响其细胞吸收的物质是 (  )A.氧气、甘油 B.脂肪酸、钾离...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业  4.2 生物膜的流动镶嵌模型
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 4.2 生物膜的流动镶嵌模型
第14课时 生物膜的流动镶嵌模型目标导航 1.了解生物膜流动镶嵌模型的基本内容。2.了解科学研究是一个不断探究、不断完善的漫长过程。一、对生物膜结构的探索历程时间(人物) 实验依据 结论或假说 19世纪末欧文顿...
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