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【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 第二单元第三讲物质跨膜运输的实例和方式
第二单元 第三讲[限时45分钟;满分100分]一、选择题(每小题5分,满分55分)1. 盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质基质中酶的伤...
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 第一单元第三讲生命活动的主要承担者——蛋白质
第一单元 第三讲[限时45分钟;满分100分]一、选择题(每小题5分,满分55分)1. 如图是三种化合物的结构式,下列有关三种化合物的叙述中,错误的是A.三种化合物可以用一个结构通式表示B.三种化合物的共同点之一是都...
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 第二单元第一讲细胞膜和细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)
第二单元 第一讲[限时45分钟;满分100分]一、选择题(每小题5分,满分55分)1."胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。"宋朝诗人朱熹在这里给我们描绘了一幅绚丽的春景图。由此我们仿佛...
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 第一单元第四讲核酸、糖类与脂质
第一单元 第四讲[限时45分钟;满分100分]一、选择题(每小题5分,满分60分)1.(2015·聊城月考)下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.脂质不参与生命活动的调节C.糖类不参与细胞识别和...
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 第二单元第二讲细胞器——系统内的分工合作
第二单元 第二讲[限时45分钟;满分100分]一、选择题(每小题5分,满分55分)1.下列有关细胞器的描述,正确的是A.内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越...
人教版 必修一 3.3 细胞核——系统的控制中心 课时练习题
第3章 细胞的基本结构 第3节 细胞核--系统的控制中心类型:检测 时间:2014.11.21 编制人:高一生物 总页数:总第 页1、 下列对染色质和染色体的叙述,错误的是 ( )A.染色质是细胞核内易...
人教版 必修一 第一二章试题
人教版生物必修一第一、二章测试试卷人教版生物必修一第一、二章测试试卷第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本卷共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意。1.下列关于细胞与生命活动的叙述,...
【导学教程】2016届高三生物一轮总复习限时训练 第一单元第一讲走近细胞
第一单元 第一讲[限时45分钟;满分100分]一、选择题(每小题5分,满分55分)1.下列四图中,不能表示生命系统个体层次的是解析 细菌、蓝藻、草履虫均是单细胞生物,一个细胞既为一个个体;人是多细胞生物,D图表示...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 第五章 细胞的能量供应和利用 章末复习
第25课时 章末复习一、酶的特性与影响酶催化速率的因素的研究方法以所要研究的因素为自变量,酶的催化速率为因变量,其余因素均为无关变量;严格操纵自变量,控制无关变量,观察并记录结果(因变量)。相关实验设计...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 5.4.3 光合作用原理的应用与化能合成作用
第24课时 光合作用原理的应用与化能合成作用目标导航 1.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。2.说出光合作用原理的应用。3.简述化能合成作用。一、光合作用原理的应用1.光合作用强度的概念及表示方法(1)概念:...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 第一章 走近细胞 单元检测
第一章 单元检测(时间∶60分钟 满分∶100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是 ( )A.草履虫的应激性离不开细胞B.人的...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 1.1 从生物圈到细胞
第一章 走近细胞第1课时 从生物圈到细胞目标导航 1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上。2.举例说出生命系统的结构层次。3.认同细胞是地球上最基本的生命系统。一、生命活动离不开细胞1.病毒的生命活动病毒不...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 5.4.2光合作用的探究历程和光合作用过程
第23课时 光合作用的探究历程和光合作用过程目标导航 1.说明光合作用的认识过程。2.说出光合作用的过程。一、光合作用的探究历程二、光合作用的过程1.光反应阶段(1)条件:______、______、有关的酶。(2)场所:__...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 1.2 细胞的多样性和统一性
第2课时 细胞的多样性和统一性目标导航 1.掌握使用高倍显微镜的方法,比较不同细胞的异同点。2.说出原核细胞和真核细胞的区别与联系。3.了解细胞学说的建立过程及内容。一、使用高倍显微镜的步骤1.转动反光镜使...
【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 5.4.1 捕获光能的色素和结构
第22课时 捕获光能的色素和结构目标导航 1.说出叶绿体中色素的种类和作用。2.说出叶绿体的结构和功能。一、实验:绿叶中色素的提取和分离1.实验原理(1)提取:叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素,这两类色素都溶于...
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