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2019-2020学年   人教版 必修3 通过神经系统的调节 作业
2019-2020学年 人教版 必修3 通过神经系统的调节 作业
第1节 通过神经系统的调节课后篇巩固提升基础巩固1.下列现象属于反射的是(  )A.含羞草的叶受到外力碰撞而下垂B.草履虫游向食物丰富的地方C.白粉虱聚焦到黄色灯光下D.正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走解析反射...
2019-2020学年   人教版 必修3 免疫调节 作业
2019-2020学年 人教版 必修3 免疫调节 作业
第4节 免疫调节课后篇巩固提升基础巩固1.免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述不正确的是(  )A.人体的免疫功能也可以清除自身细胞B.HIV可攻击人的T细胞,最终使人几乎丧失一切免疫能力C.浆细胞不能直接识别...
2019-2020学年   人教版 必修3 内环境稳态的重要性 作业
2019-2020学年 人教版 必修3 内环境稳态的重要性 作业
第2节 内环境稳态的重要性课后篇巩固提升基础巩固1.下列哪项是对内环境稳态实质的描述(  )A.是在神经和体液的共同调节下实现的B.温度、pH等理化性质呈现动态平衡C.是各个器官、系统协调活动的结果D.是体内细胞生...
2019-2020学年   人教版 必修3  细胞生活的环境 作业
2019-2020学年 人教版 必修3  细胞生活的环境 作业
第1节 细胞生活的环境课后篇巩固提升基础巩固1.下列关于血浆、组织液、淋巴三者关系的叙述,错误的是(  )A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁进入组织液B.组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透C.一些组织液可渗入毛...
2019-2020学年   人教版 必修3 生态系统的稳定性  作业
2019-2020学年 人教版 必修3 生态系统的稳定性 作业
第5节 生态系统的稳定性测控导航表知识点 题号 1.生态系统的稳定性 1,2,3 2.抵抗力稳定性和恢复力稳定性的判断 4,5,6,7 3.设计并制作生态缸 8 1.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物(水蚤)大量繁殖,藻类减少,...
2019-2020学年   人教版 必修3 生态系统的物质循环  作业
2019-2020学年 人教版 必修3 生态系统的物质循环 作业
第3节 生态系统的物质循环测控导航表知识点 题号 1.物质循环的定义及特点 3,8 2.碳循环过程 1,5,7,9,10,12 3.探究土壤微生物的分解作用 15 4.综合考查 2,4,6,11,13,14 1.大气中的碳进入生物群落的形式和作用是( B...
2019-2020学年   人教版 必修3 人口增长对生态环境的影响  作业
2019-2020学年 人教版 必修3 人口增长对生态环境的影响 作业
第1节 人口增长对生态环境的影响测控导航表知识点 题号 1.我国人口发展的现状与前景 1,2 2.人口增长产生的生态环境问题 3,4,5,8 3.我国协调人口与环境关系的措施 6,7,9 1.现在世界上面临的五大问题是人口膨胀、资...
2019-2020学年   人教版 必修3 生态系统的信息传递  作业
2019-2020学年 人教版 必修3 生态系统的信息传递 作业
第4节 生态系统的信息传递测控导航表知识点 题号 1.生态系统的信息种类和特点 1,2,3,8,9,15 2.信息传递在生态系统中的作用 4,5,6,7 3.信息传递在农业生产中的应用 11 4.综合考查 10,12,13,14 1.利用音响设备发出的...
2019-2020学年   人教版 必修3 生态系统的结构  作业
2019-2020学年 人教版 必修3 生态系统的结构 作业
第1节 生态系统的结构测控导航表知识点 题号 1.生态系统的概念及组成成分 1,2,7,8,9,15 2.生态系统营养结构 3,4,5,6,10,13 3.综合考查 11,12,14 1.某地区常年栖息着30余万只不同种类的鸟,其中灰椋鸟占了最大优势,...
2019-2020学年   人教版 必修3 种群的特征 作业 
2019-2020学年 人教版 必修3 种群的特征 作业 
第4章 种群和群落第1节 种群的特征测控导航表知识点 题号 1.调查种群密度的方法 3,4,5,6,9,11,15 2.种群的其他数量特征和空间特征 1,2,7,8,10,12,13,14 1.下列不属于种群特征的是( D )A.种群密度 B.性别比...
2019-2020学年   人教版 必修3 生态系统的能量流动  作业
2019-2020学年 人教版 必修3 生态系统的能量流动 作业
第2节 生态系统的能量流动测控导航表知识点 题号 1.能量流动及其过程 1,5,8,10,11 2.能量流动的特点 2,4,6,9,12 3.研究能量流动的意义 3,7 4.综合考查 13,14 1.生态系统的能量流动是指( C )A.太阳能被绿色植物固...
2019-2020学年   人教版 必修3 群落的结构 作业  
2019-2020学年 人教版 必修3 群落的结构 作业  
第3节 群落的结构测控导航表知识点 题号 1.群落的概念及研究的问题 4,7,12 2.种间关系 1,6,8,9,10,11,14 3.群落的空间结构 2,5,15 4.土壤中小动物类群丰富度的研究 3,13 1.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生...
2019-2020学年   人教版 必修3 群落的演替 作业 
2019-2020学年 人教版 必修3 群落的演替 作业 
第4节 群落的演替测控导航表知识点 题号 1.群落演替的过程 1,2,11 2.群落演替的类型 4,5,9 3.人类活动对演替的影响 7,13 4.综合考查 3,6,8,10,12,14,15 1.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是( D )A....
2019-2020学年   人教版 必修3 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能 作业 
2019-2020学年 人教版 必修3 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能 作业 
第2课时 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能测控导航表知识点 题号 1.兴奋在神经元之间的传递 1,2,3,5,6,11,12,13,14,15 2.神经系统的分级调节 7,8 3.人脑的高级功能 4,9,10 1.在如图所...
2019-2020学年   人教版 必修3 种群数量的变化 作业 
2019-2020学年 人教版 必修3 种群数量的变化 作业 
第2节 种群数量的变化测控导航表知识点 题号 1.建构种群增长模型的方法 3 2.种群增长的"J"型曲线和"S"型曲线 1,2,4,5,6,7,9,12,13,14,15 3.探究培养液中酵母菌种群数量 8,10,11 1.在种群"S"型增长曲线的数学模型中...
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