相关的打击、挫折、损失有所准备，从而更加珍惜生命。与其他教育一样，生命教育也是一项系统工程。因此，它的实施与开展需要多方面的配合。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （摘编自张云飞《呼唤生命教育》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.当今部分青少年学生虐待生命的现象，折射出他们对生命缺少必要的尊重和敬畏。

B.一味重视应试教育，缺少生命教育，是产生青少年自杀、校园暴力等现象的主因。

C.生存、生活、学习、工作等方面带来的精神压力，使人们常常缺乏安全感和幸福感。

D.人的生命具有不可替代性、不可逆性和基础性，所以要理解生命的价值，尊重生命。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章依次从内在依据和现实背景分析重视生命教育的必要性，后者又从宏观和微观两方面分析。

B.文章第四段采用了引证法，在阐述生命教育的意义的同时，提出了推行生命教育的具体内容。

C.第五段从生命教育的内涵出发，逐层阐述其表现，指出它是项需要多方配合实施的系统工程。

D.文章讨论关于生命教育的论题，是按照摆现象、析原因、谈意义、提办法的逻辑顺序推进的。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.要养护青少年学生对具体生命的爱心和同情心，就必须重视具体实在的生命教育。

B.生命教育缺失，导致人类正承受着生态环境破坏、资源枯竭带来的前所未有的重负。

C.抓好生命教育，倡导和实践生命教育思想，让生命有所皈依，人类就能幸免于难。

D.生命教育是项系统工程，因为它的实施与开展需要学校和家长齐抓共管、相互配合。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

　　材料一

　　2014年，在经历24小时的绝食抗议后，梅拉蒂·维森和伊莎贝尔·维森被警察护送到了印度尼西亚巴厘省省长办公室里。当着姐妹俩的面，省长大人签下了"巴厘岛在2018年实现'零塑料袋'"的承诺。这一年，梅拉蒂13岁，伊莎贝尔11岁。

　　事后，维森姐妹曾在国际会议的一场演讲中给出过这样一组数据：巴厘岛的居民和游客一天制造出680立方米的塑料垃圾，其中塑料袋的回收率小于5%。在备受人们青睐的塑料制品面前，维森姐妹得到的承诺更像是一张空头支票，但维森姐妹看起来一点都不担心。如今，四年过去了，虽然省长的承诺并没有实现，但是她们在2012年发起的"告别塑料袋"运动，起初看起来像过家家游戏一样，如今已经成为一场致力于抵制塑料袋，恢复人与自然和谐关系的国际运动。

　　维森姐妹已经在全球不同地区领导组建了17支并肩作战的团队，其中包括今年1月她们刚刚去过的上海。她们向台下上百名中学生讲述了自己的故事，在她们的鼓励下，一支平均年龄不到18岁的团队被组建了起来，并成为"告别塑料袋"团队在中国的第一个分支。

　　"我们小孩子虽然仅占世界人口的25%，但我们才是100%的未来。"维森姐妹如是说。

（摘编自王子凯《向塑料宣战的年轻人：用绝食抗议换来省长承诺》，

《中国青年报》2018年11月14日）

　　材料二

据初步估算，全球每年向海洋输出的塑料垃圾可达480-1270万吨。这些陆源塑料垃圾进入海洋环境，极难降解。其中大型塑料垃圾会通过生物或物理作用慢慢碎片化，成为微