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十几减9 第一课时
教学目标：
1、使学生知道可以用多种方法计算十几减9，能正确计算十几减9的试题。
2、让学生通过与同学的交流、合作，理解计算十几减9的算理，掌握计算的方法。
3、使学生具有初步的探究意识与合作交流的意识。
教学重点：
1、用"破十法"计算十几减9的算理与计算方法。
2、根据信息提出数学问题，并能加以解决。
教学难点：用"破十法"计算十几减9的算理与计算方法。
教具：主题图、图片、课件
学具：20根水彩笔
教学过程：
一、 复习旧知，作好铺垫
1、 比一比看谁抢答得最快。
17可以分成10和几？
19可以分成几和10？
12可以分成10和几？
14可以分成几和10？
15可以分成10和几？
2． 教师出示算式15-4= ，让学生直接说出得数。