本书吸纳了一批班主任工作的鲜活案例和典型经验，力图体现班主任专业化理论研究的新进展，以通俗易懂、简明...
2019.6
本书主要围绕着提升班主任的教育力、规划力、沟通力、管理力、信息力和学习六大核心素养展开，运用科学的教...
2020.1
本书作者是多年的中小学班主任老师。她根据自己多年的工作经验，以班级管理理论为指导，从班主任工作实际出...
2019.7
本书是一本学术著作，通过对中小学班主任工作方法与技巧相关研究的合理探索，对相关理论和实践的发展趋势进...
2018.12
这是一本教学方面的总结性著作。本书汇编了2009年至2018年学校的班主任及科任教师立德树人的50余篇优秀案例...
2019.8
本书是由青岛市王苏杰名班主任工作室成员联合编写，汇集了一线班主任在班级管理、德育教育、家校沟通、特色...
2019.9
本专著从一名普通老师成长成为“名师”的发展视角，通过十几年来关于综合实践活动课程的记录、思考及感悟，包...
2019.7
本书是一部关于班主任实务与技巧的著作。从班主任工作概况入手，对中学班级管理原则和中学生心理引导原则做...
2019.12
本书是作者在十多年班主任工作探索中对班主任专业成长的理性思考，立足班主任专业化研究的新视角，从一线班...
2019.11
本书作者通过一线13年的实践，亲手打造全国名班主任工作室的成熟的方法与策略，从主持人的选拔与修炼、成员...
2019.10