本书聚焦德国当代音乐教育，从个角度各维度呈现当下德国普通音乐教育的现状，以启发中国音乐的更好发展。本...
2018.4
本书以公共音乐教育这一独特的功能,结合青少年心理发展的特征,论述了公共音乐教育在优化青少年的心理素质、...
2018.4
本书围绕音乐教育的有关内容以及教育实践展开论述。其中，主要包括多元文化对音乐教育核心课程构建的呼唤、...
2018.3
Music Together课程的开发者The Center for Music and Young Childer(CMYC)（儿童音乐中心）成立于1985年，...
2018.9
加强高校音乐教育，将音乐教育和大学生心理素质健康结合起来，为国家培养全面发展的人才，已引起高校和全社...
2018.3
本书共7章，第一章高职音乐教学探究，内容包括高职比较音乐教研、高职民族音乐教研、观念、哲学观念；第二...
2018.2
本套书分为上下两编，作者在这套书中总结梳理了音乐教育学的理论。上下编包括二十三章内容，诸如：音乐教育...
2018.1