本报告以翔实的调研和访谈为依据,针对当前高校思想政治课教师队伍建设进行了深入分析,提出了一系列既有前...
2009.03
本书主要从心理学的视角讲述了教师专业发展的理论、动机、职业认同、教学效能、人格特征、知识和教学能力,...
2009.05
本书选取已成为我国高校教师队伍的主力军的青年教师作为研究对象,遵循质的研究方法中扎根理论的研究设计路...
2009.9